Aktuelles aus dem Institut

Studierende der Fachrichtung Sportwissenschaft an der Universität Münster haben die Möglichkeit, studienbegleitend eine Tanzleiterausbildung zu absolvieren und damit eine Zusatzqualifikation zu erwerben. Die Ausbildung zum Tanzleiter/zur Tanzleiterin für Tanzkultur Stufe 1 erfolgt nach den Richtlinien des Deutschen Bundesverbandes Tanz. Das Fort- und Ausbildungskonzept gewährleistet eine grundlegende Qualifizierung im Bereich „Tanz mit Kindern und Jugendlichen“.
Anmeldung und Informationen unter: itraber@uni-muenster.de

 

Am 08.07.2025 (Dienstag) findet von 12:00 Uhr (s.t.) bis 13:00 Uhr per ZOOM eine Informationsveranstaltung zum Praxissemester im Fach Sport für alle Studierenden statt, die im Wintersemester 2025/26 mit der Vorbereitung auf das Praxissemester starten und ab Februar 2026 den schulpraktischen Teil absolvieren. In der Veranstaltung werden wichtige inhaltliche und organisatorische Hinweise rund um das Praxissemester im Fach Sport gegeben. Der Zoom-Link wurde über Teams verschickt.

Am Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster ist im Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport zum 01.10.2025 eine Stelle als Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand*in, Entgeltgruppe 13 TV-L, 65%) ausgeschrieben. Nähere Informationen finden Sie hier.
 

Am 17. Juni war Assoc. Prof. Dr. Veysel Alcan von der Tarsus University (Engineering and Health Research Group) als Gastwissenschaftler am Arbeitsbereich Bewegungswissenschaften zu Besuch. Im Rahmen seines Aufenthalts stellte er dem Team seine aktuellen Forschungsprojekte vor.
Auch der Arbeitsbereich präsentierte seine Schwerpunkte und laufenden Projekte. Im anschließenden wissenschaftlichen Austausch wurden zahlreiche thematische Schnittmengen identifiziert und erste Ansätze für mögliche Kooperationen diskutiert.
Wir freuen uns auf eine vertiefte Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Alcan und auf zukünftige gemeinsame Forschungsaktivitäten.

Die Arbeitsbereichsbereiche Bildung und Unterricht im Sport (Nils Neuber, Kathrin Kohake, Ute Große-Westermann, Uta Kaundinya, Sebastian Salomon) sowie Bildung und Kultur (Helga Leineweber, Kathrin Klimas) nahmen an der der 38. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik in Leipzig teil und waren an zahlreichen Arbeitskreisen, innovativen Tagungformaten sowie der Posterpreisverleihung beteiligt (siehe Abstract-Band). 

Am Donnerstag, den 03.07.2025, findet von 18:00 bis ca. 20:00 Uhr am Horstmarer Landweg 50, im Raum Ho101 das 27. Münsteraner Schulsportgespräch mit dem Titel „Demokratie, Digitalität und Körper“ statt. Prof. Dr. Meike Breuer (Technische Universität Chemnitz, Zentrum für Lehrer*innenbildung und Bildungsforschung) widmet sich der Frage, wie sich Digitalität auf Demokratie und Körperlichkeit auswirkt – insbesondere im schulischen Kontext. Die Teilnahme ist auch per Zoom möglich. Eingeladen sind alle Interessierten – insbesondere Studierende, Lehramtsanwärterinnen und -anwärter, Lehrkräfte aller Schulformen und -stufen, Fachleiterinnen und Fachleiter sowie Dozentinnen und Dozenten aus Schulen, Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und Universitäten.

Du studierst und willst Lehre aktiv mitgestalten? Du hast Lust, die Homepage unseres Arbeitsbereichs mitzugestalten und spannende Einblicke in laufende Projekte zu bekommen?
Dann bewirb dich bis zum 07.07.25 als studentische Hilfskraft (8 Std./Woche) bei uns!

In der Zeit vom 16. Juni bis 06. Juli 2025 können sich Studierende wieder um ProTalent-Stipendien im Rahmen des Deutschlandstipendiums bewerben. Förderstart ist der 1. Oktober 2025.
Die Stipendien werden an Studierende mit guten bis sehr guten Leistungen, hohem sozialem und/oder gesellschaftlichem Engagement und/oder besonderen persönlichen Umständen vergeben. Eine Bewerbung erfolgt ausschließlich über die ProTalent-Website. 
 

Unser Ziel ist es, qualifizierte Trainer:innen auszubilden – unabhängig davon, ob sie ein Handicap haben oder nicht. Diese Ausbildung führt zur DOSB-anerkannten Trainerlizenz C (Sportübergreifend) und wird vom Verband Moderner Fünfkampf unter Einhaltung aller Vorgaben des DOSB durchgeführt und geleitet.
Wie bei allem Neuen gibt es oft Zurückhaltung oder Unsicherheiten. Doch wer sich dieser Chance stellt, kann nicht nur viel lernen, sondern aktiv dazu beitragen, den Sport für alle zugänglicher zu machen! Die Ausbildung findet in Krefeld statt, steht aber Sportler:innen aus ganz Deutschland offen. Falls erforderlich, unterstützen wir gerne bei der Unterkunft und weiteren organisatorischen Maßnahmen. Mehr Infos

 Die Deutsche Reiterliche Vereinigung möchte Ihre NS-Geschichte aufarbeiten. Wesentliche Aktenbestände stehen in Warendorf zur Verfügung. Die Arbeit könnte mit bis zu ca. 15.000 Euro von Verband unterstützt werden. Wer Interesse hat, dieses spannende Projekt im Rahmen einer Masterarbeit und/oder Dissertation anzugehen, melde sich bitte bei Dr. Kai Reinhart.
 
 

AOR Dr. Barbara Halberschmidt wurde auf der diesjährigen Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) in Bochum für weitere zwei Jahre in das Präsidium der asp gewählt. Sie wird dort weitere zwei Jahre den Bereich "Schulsport und Lehre" vertreten und hat hierzu bereits jeweils einen Arbeitskreis in Bochum durchgeführt.

Der Arbeitsbereich Sportpsychologie war auf der diesjährigen 57. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) in Bochum mit zahlreichen Postern, Beiträgen, Arbeitskreisen und Lehraustauschen beteiligt. Wir haben den Austausch mit den schweizer, österreichischen und deutschen Kolleg*innen sehr genossen und freuen uns auf die nächste Tagung in Heidelberg im Mai 2026.

Im Rahmen eines ERASMUS+ Projektes hat uns eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe EF vom Kopernikus Gymnasium in Rheine zusammen mit Schüler*innen ihrer finnischen Partnerschule „Sotunkin Lukio“ aus Vantaa, bei Helsinki besucht.  Nach einer kurzen Einführung in die Bewegungswissenschaft durften die Schüler*innen selbst aktiv werden. Angeleitet von Christiane Bohn und Tabea Christ probierten sie in kleinen Gruppen verschiedene Bewegungs- und Gleichgewichtsexperimente aus, bei denen sie unsere moderne Ausstattung an Messtechnik wie Kraftmessplatten und Qualisys Motion-Capture-System kennenlernen und ausprobieren konnten. Unter dem Motto des Austausches „Sport verbindet“ bot der Besuch den beiden Klassen einen lebendigen Zugang zu wissenschaftlichen Fragestellungen rund um Motorik und Bewegungsanalyse und förderte gleichermaßen den Austausch zwischen den Jugendlichen beider Länder.

Prof. Michael Brach, Ellen Bentlage, Zhao Liu und Sabine Steidel aus dem Arbeitsbereich Bewegungswissenschaften, sowie Prof. Claudia Voelcker-Rehage, Piesie Akwasi Gyimah Asuako und Vera Belkin vom Arbeitsbereich Neuromotorik und Training besuchten das eigens organisierte PhysAgeNet-Abschlussevent an der Karadinez Technical University in Trabzon, Türkei. Sie trugen an vier Tagen in verschiedenen Funktionen zu den Workshops und der wissenschaftlichen PhysAgeNet/EGRAPA-Konferenz zum Thema „Evidence-based physical activity in old age – are we closing the gaps“ bei. Weitere Informationen gibt es hier:
www.physagenet.eu https://www.egrapa.org
https://www.egrapa.org
https://www.ktu.edu.tr/en

 

Im Rahmen des 5. Trialogs diskutierten Thomas Paal (Stadtdirektor der Stadt Münster), Dr. Lena Henning (Universität Münster) und Dirk Henning (SSB Münster) über den Beitrag der Sportvereine für die mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Zudem wurde über Möglichkeiten gesprochen, wie sportferne Gruppen für den Sport begeistert werden können. Moderiert wurde die Veranstaltung von Thomas Lammers (SSB Münster).
 

Was mit einer privaten Whatsapp-Gruppe begonnen hatte, mündete am vergangenen Samstag (17.5.) in der ersten großen Alumni-Party der Sportwissenschaft. Die 500 Karten für die Feier in der neuen B-Side am Münsteraner Mittelhafen waren schnell ausverkauft. „Endlich wieder eine IfL-Party“, freute sich ein ehemaliger Student, der nach eigenen Angaben 30 Jahre darauf gewartet hatte. Neben dem Wiedersehen mit alten Kommilitonen und Dozenten lockte die „Reisegruppe Hardrock“ mit Live-Musik und ein DJ-Team von Antenne Münster. Die eigens aufgelegte Sonderedition der traditionellen IfS-Pullis/-Shirts fand reißenden Absatz. Das Feiern fühlte sich an diesem Abend aber auch deshalb besonders gut an, weil alle Einnahmen für verschiedene soziale Sport-Projekte, wie die Skifahrt mit krebskranken Kindern und die Sport-Paten, gespendet werden.

Der Deutsche Rugby-Verband und das Deutsche Rugbymuseum in Heidelberg sind an einer Aufarbeitung der deutschen Rugby-Geschichte interessiert und können zum Teil auch Archivmaterialien zur Verfügung stellen. Bei Interesse an einer Abschlussarbeit bezüglich des Themas wendet Euch gerne an Kai Reinhart.

Die sportdidaktische Lehre zielt auf die Vermittlung von Kenntnissen, Haltungen und Handlungskompetenzen, die für den Sportunterricht relevant sind. Dazu gibt es verschiedene Veranstaltungsformate wie Seminare, Projektseminare oder Vermittlungsbezogene Praxisvertiefungen. Die Bedeutung und Wirksamkeit dieser Formate soll über BA- und MA-Arbeiten untersucht werden. Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Uta Kaundinya.

Am 07. Mai machte sich das Team der WG Münster in den frühen Morgenstunden auf den Weg nach Hamburg zur Vorrunde der Deutschen Hochschulmeisterschaft. Mit einem ungefährdeten Sieg gegen das Team der Uni Duisburg-Essen ging es dann gegen die schlagkräftig aufgestellten Gastgeberinnen. Leider muss man sich den Hanseatinnen in einem hart umkämpften Spiel 1:2 geschlagen geben. So endet die Wettkampfsaison für Nils Kaufmann und sein Team zwar früher als geplant, aber mit neuen Sportfreundschaften und  viel Vorfreude auf das kommende Jahr.

Anabelle Krüger und Prof. Dr. Nils Neuber nahmen am Internationalen Kongress zum Nachwuchsleistungssport 2025 mit dem Titel Intelligente Wege zum Erfolg an der Deutschen Sporthochschule in Köln teil. Der Kongress wird jährlich von der Staatskanzlei des Landes NRW in Kooperation mit dem Landessportbund NRW und dem Deutschen Forschungszentrum für Leistungssport Köln (momentum) ausgerichtet. Prof. Neuber hielt einen Hauptvortrag zu den Chancen der Ganztagsschule für den Nachwuchsleistungssport.

Im Rahmen der AG 4 „Freude an Bewegung und Sport früh verankern“ des BMI wurden unter Leitung von Prof. Nils Neuber (Universität Münster) und Prof. Miriam Kehne (Universität Paderborn) Empfehlungen für vier zentrale Handlungsfelder des Kinder- und Jugendsports verabschiedet. Im Rahmen eines Diskussionsforums während der 38. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik in Leipzig wurden nun Möglichkeiten diskutiert, wie diese Empfehlungen für die Zukunft des Kinder- und Jugendsports genutzt werden können.
 

Bei bestem Wetter fand am 01. Mai 2025 der WVV-Trainer*innen-Kongress in Zusammenarbeit mit dem Institut für Sportwissenschaft und rund 120 Trainerinnen und Trainern in der Ballsporthalle der Universität Münster statt. Im Zentrum des Kongresses stand die Vorstellung, praktische Umsetzung und kritische Betrachtung des WVV-Leitfadens zu den Basistechniken in der Grundlagenausbildung aus der Feder des Teams Leistungssport unter der Leitung von Sportdirektor Oliver Gies. Zudem zeigte Michael Warm, DVV-Cheftrainer Nachwuchs, synergiebildende Anknüpfpunkte zu den Entwicklungen in der Ausbildung von Kindern und Jugendlichen auf Bundesebene auf.

 

Die mentale Gesundheit von jungen Menschen ist in den letzten Jahren immer stärker in den Fokus der öffentlichen Aufmerksamkeit gerückt. Im Rahmen des Trialogs "Mentale Gesundheit und Sport" möchten wir gerne die Frage diskutieren, ob bzw. wie der Sport und insbesondere Sportvereine zur Förderung der mentalen Gesundheit beitragen können. Das Podium besteht aus Thomas Paal (Stadtdirektor der Stadt Münster), Dr. Lena Henning (Universität Münster) und Dirk Henning (SSB Münster). Dazu laden wir Sie herzlich am Donnerstag, den 22.05.2025 von 18.30 bis 20.00 Uhr ans Institut für Sportwissenschaft in Münster ein. Weitere Infos und Anmeldung.
 

Am 28. und 29. April fand in Bochum die Fachtagung "Studium und Spitzensport" statt, federführend organisiert vom Allgemeinen Deutschen Hochschulsportverband (adh).

In seiner Dissertation befasste sich Andre Magner mit der Bedeutung von Prüfungen im Kontext des Studienerfolgs im Lehramtsstudium Sport unter einer Geschlechtsperspektive.   Jetzt hat er seine Arbeit in der Disputation erfolgreich verteidigt. Zum Promotionskomitee gehörten Prof. Dr. Nils Neuber, Prof. Dr. Helga Leineweber und Dr. Kathrin Kohake. Wir gratulieren herzlich zur bestandenen Promotion!

Am Donnerstag, den 10.04.2025 wurden 120 Absolvent*innen und ihre Begleitungen in die Aula des Schlosses eingeladen, um dort ihren Abschluss festlich zu feiern. Die Veranstaltung wurde von AOR Dr. Barbara Halberschmidt und Dominik Krüßmann moderiert, während Andreas Sornig – Sportdezernent der Bezirksregierung Münster – die Festrede hielt.

Jun. Prof. Helga Leineweber hat letze Woche Mittwoch (09.04.2025) einen Vortrag im Rahmen der Zwischenevaluation der Juniorprofessur für Bildung und Kultur im Sport gehalten. Zahlreiche Kolleginnen und Kollegen des Instituts waren im Open Lab bei diesem Vortrag dabei! 
 

In seiner Dissertation befasst sich Malte Stoffers mit der Möglichkeit einer sportartspezifischen Förderung der exekutiven Funktionen im Fußballtraining. Jetzt hat er seine Arbeit in der Disputation erfolgreich verteidigt. Zum Promotionskomitee gehörten Prof. Dr. Nils Neuber, Prof. Dr. Michael Pfitzner (Universität Duisburg-Essen) und Dr. Robert Stojan. Wir gratulieren herzlich zur bestandenen Promotion!
 

Im Rahmen des Girls' Day 2025 durften wir 12 neugierige und motivierte Teilnehmerinnen begrüßen, die die Welt der Sportwissenschaft an der Universität Münster erkundeten. Im Laufe des Tages erhielten die Teilnehmerinnen durch eine Kombination aus Vorträgen, Mitmach-Aktionen und Live-Demonstrationen spannende Einblicke in die Arbeit der verschiedenen Forschungsgruppen-Bewegungswissenschaften, Sportpsychologie, und Neuromotorik und Training, die sich mit der menschlichen Bewegung befassen. Außerdem gab es eine Führung durch unsere Sportstätten und ein gemeinsames Mittagessen in der Mensa der Universität. Es war ein rundum gelungener Tag voller Entdeckungen, Inspiration und neuer Perspektiven!

Wir feiern 100 Jahre - und das mit einer eigenen Jubiläumskollektion! 
Nur vom 01.04. bis 11.04.2025 sind im Onlineshop der Fachschaft lokal gedruckte und hochwertig produzierte T-Shirts, Hoodies und Jutebeutel zu fairen Preisen bestellbar. Der Überschuss geht an das Münsteraner Projekt Sportpaten. 

Alle wichtigen Informationen sind auf im Onlineshop und auf der Instragram Seite des Institus für Sportwisssenschaft zu finden.

 

Die Arbeitsbereiche Bildung und Kultur im Sport sowie Bildung und Unterricht im Sport entwickeln im Rahmen des BMBF-Projekts ComeSport  Fortbildungen für Lehrkräfte sowie Unterrichtsideen und -materialien zum Thema Social Media und Körperbild im Sportunterricht. In der letzten Märzwoche fand ein Treffen mit Projektpartnern aus Paderborn und Leipzig statt - bereits zum zweiten Mal an der Uni Münster. Der Schwerpunkt des Treffens lag diesmal auf der Besprechung von Möglichkeiten der digitalen Nachnutzung auf dem ComeSport Portal, die Moritz Rüller (Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung, Uni Münster) erläuterte.
 

Der Zusammenhang von Lernen und Bewegung war Thema einer live-Sendung von Quarks - Wissenschaft und mehr auf WDR 5. Als Studiogast stellte Prof. Nils Neuber die Hintergründe des Themas vor und diskutierte mit Hörerinnen und Hörern über praktische Anwendungsmöglichkeiten in der Schule. Dabei wurden auch Projekte des Netzwerks Lernen und Bewegung vorgestellt.

Die Qualitätsoffensive Schulsport NRW hat eine Imagekampagne für sportbezogene Berufsfelder ins Leben gerufen, um über die
Vernetzungsmöglichkeiten zwischen den vielfältigen sportbezogenen Handlungsfeldern zu informieren und so dem Fachkräftemangel im Sport,
insbesondere im Kinder- und Jugendsport, entgegenzuwirken.
Die Kampagne besteht aus einem Positionspapier, einem Video und einem
Interview.

Im Sportstudium lernen angehende Lehrerinnen und Lehrer, wie sie Kindern und Jugendlichen im späteren Schulalltag Fitness- und Gesundheitsthemen nahebringen und Freude an Bewegung vermitteln. Neben sportwissenschaftlichen und pädagogischen Inhalten erwerben sie fachdidaktische Kenntnisse, die notwendig sind, um den Schulsport effektiv und sinnvoll zu gestalten. Wie schätzen sie die Bedeutung von Sport und Bewegung ein? Fünf Sportstudierende geben Antworten auf fünf Fragen.

Der Lehrbeirat der Universtität Münster war für seine neunte Sitzung zu Gast am Institut für Sportwissenschaft. Die Mitglieder der Lehrbeirats werden vom Rektorat berufen, um die Universitätsleitung in grundsätzlichen Fragen zu Studium und Lehre zu beraten. Aktuelle Themen sind z.B. die Gewinnung und Bindung von Studierenden, der Umgang mit KI in Prüfungen oder die Demokratiebildung im Studium. Der Lehrbeirat tagte auf Einladung von Prof. Dr. Nils Neuber im lernförderlichen Ambiente des IfS-Lernateliers. 

Am 18. Februar ging der fünftägige Workshop „Sturzvorhersage“ am Institut für Sportwissenschaft in Münster erfolgreich zu Ende. Fünf Professoren der Incheon National University (INU) – Nyeonju Kang, Kyoungkyu Jeon, Jupil Ko, Moon-Hyon Hwang und Namwoong Kim – sowie die Institutsmitglieder Dr. Rosemary Dubbeldam, YuYuan Lee und Zhao Liu nahmen daran teil.
Ziel dieses Workshops war es, das Fachwissen der Teilnehmenden zu bündeln, Hintergründe von Stürzen in Korea und Deutschland zu vergleichen, die fortschrittlichsten Lösungen zur Sturzvorhersage zu diskutieren und mögliche Innovationen zu identifizieren. Auf dieser Grundlage soll eine noch engere Zusammenarbeit zwischen den beteiligten Institutionen entstehen.
Die Professoren Heiko Wagner, Michael Brach und Tim Hahn unterstützten das Projekt maßgeblich. Wir möchten allen Teilnehmenden unseren herzlichen Dank aussprechen und freuen uns bereits auf die Fortführung dieser erfolgreichen Kooperation.

Die Tech-Werkstatt Leistungssport, ausgerichtet vom Institut für Sportwissenschaft und Projektpartnern war ein voller Erfolg. Wissenschaftler*innen und Wissenschaftsinteressierte aus ganz Deutschland konnten sich beim Lunch-to-Lunch Event untereinander und mit zahlreichen Industriepartnern austauschen. Die Technologieausstellung bot Gelegenheit die Firmen und ihre Produkte näher kennenzulernen. In Vorträgen, Podiumsdiskussionen sowie in den verschiedenen Workshops konnten Einsatzpotenziale neuer Technologien im Leistungssport durch und mit unseren Guest Speaker vertieft werden

Das Institut für Sportwissenschaft hat erneut seine Position als eine der führenden Einrichtungen in Deutschland gefestigt. Im aktuellen Shanghai-Ranking 2024 (ARWU) belegt es in der Kategorie „Faculty of Sports Science“ weltweit Platz 44 und in Deutschland Rang 4. Diese Auszeichnung unterstreicht die anhaltende Exzellenz in Forschung, Lehre und Innovation im Bereich der Sportwissenschaft.

„Es muss nicht immer das Krafttraining im Fitnessstudio sein. Auch einfache Bewegungen helfen beim Erhalt oder dem Aufbau von Muskeln“, betont Prof. Dr. Heiko Wagner vom Institut für Sportwissenschaft in der neuen Folge des „Umdenken“-Podcasts der Universität Münster mit Blick auf den Tag der Rückengesundheit am 15. März.

Gleich zwei Projekte des Instituts für Sportwissenschaft werden 2025 von der Universitätsgesellschaft Münster gefördert. Bei einer Feierstunde im Schloss wurden am 11.03.2025 symbolische Schecks übergeben. Das Leuchtturmprojekt „Demokratie-Festival“ unter der Leitung von Prof. Dr. Nils Neuber beschäftigt sich mit den Möglichkeiten der Demokratieförderung im Sport. Das Projekt „Schneesport in der Rehabilitation krebskranker Kinder und Jugendlicher“ von Eike Boll ermöglicht krebskranken Kindern und ihren Familien die Teilnahme an multiprofessionell betreuten Schneesportangeboten.
 

Auf der Exkursion des Spielerziehungsseminars zum Sport- und Tagungszentrum des LSB in Hachen beschäftigten sich 28 Studierende im Grundschullehramt mit den zentralen Fragen rund ums Spielen mit- und gegeneinander. Im Rahmen eigener Lehrversuche und bei bestem Vorfrühlingswetter wurde unter der Leitung von Nils Kaufmann sozial-kompetent kooperiert, motorisch-versiert konkurriert und sportpädagogisch-kompetent reflektiert.

Im Projektseminar "Den Körper wahrnehmen, Bewegungsfähigkeiten ausprägen" befassten sich 28 Studentinnen und Studenten eine Woche lang mit Dimensionen der Körpererfahrung. Im Mittelpunkt standen praktische Erfahrungen mit Spannung, Haltung, Atmung, Körperschwerpunkt oder Gleichgewicht. Das Seminar fand in der Bildungsstätte Marstall Clemenswerth in Sögel statt. Karsten Hoppe und Prof. Nils Neuber haben die Veranstaltung geleitet. 

Prof. Dr. Bernd Strauß war zu Gast beim Podcast „Neu- und Weisheiten für den (wissenschaftlichen) Nachwuchs“. Ziel des Podcasts ist es, die Sichtweise von erfahrenen und erfolgreichen Wissenschaftler*innen (aus der Sportpsychologie) kennenzulernen und ggf. daraus zu lernen.

Auch unser diesjähriges citizen science Projekt „Beweg dich schlau – Sportwissenschaft in der Schule“ war ein Erfolg. Im Rahmen unserer Kooperation mit der Hüberts’schen Schule in Hopsten besuchte uns eine 9. Klasse im Bewegungslabor, um mithilfe des Programms Qualisys eine exemplarische Analyse zum Standweitsprung durchzuführen. Gegenstand der Untersuchung war der Einfluss des Schwungarmeinsatzes auf die Sprungweite. Die Schülerinnen und Schüler haben beide Konditionen getestet und erste Ergebnisse im Anschluss gemeinsam mit den Studierenden ausgewertet. Auf diese Weise konnten sie sowohl die Rollen der Versuchspersonen als auch die, der Wissenschaftler*innen kennenlernen. Das Projekt wurde von angehenden Sportlehrern im Rahmen des Projektseminars Entwicklung und Gesundheit durchgeführt und von Tabea Christ inhaltlich begleitet.

Am 10.03.2025 wurde dem Stifter Prof. Dr. Roland Naul, ehemaliger Seniorprofessor am Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster, die Anerkennungsurkunde für die Mabruna-Stiftung vom Regierungspräsidenten Andreas Bothe überreicht. Die Mabruna-Stiftung setzt sich für die Förderung von Bewegung, Bildung und Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ein. Weitere Informationen finden Sie hier.
 

Die Tech-Werkstatt Leistungssport, die vom Institut für Sportwissenschaft ausgerichtet wird, rückt immer näher. Das Programm kann hier eingesehen werden:Programm Eine Anmeldung ist unter dem folgenden Link möglich: Anmeldung

Glückwunsch an unsere ehemalige Kollegin Dr. Mona Ahmed, die am 30.01.2025 vor dem Promotionskomitee Prof. Michael Brach, Dr. Nereide A Curreri und Prof. Heiko Wagner sowie den geladenen Gästen, ihre Doktorarbeit zum Thema „Information and Communication Technologies in Healthcare of Older People with Chronic Diseases: A Comprehensive Approach to Involving All Stakeholders in the Development Process and Understanding Their Needs“, verteidigt hat.
 

Das Projekt hat seine gesetzten Ziele erreicht. Die Online-Plattform und die digitalen Schulungsmethoden wurden wie beantragt getestet und erfolgreich umgesetzt. Die entwickelten Produkte können hier kostenlos aufgerufen und genutzt werden:  integralabplus.com

 

Beim 2. asp-Thementag „Hate Speech in den sozialen Medien“ an der DSHS Köln stellten Dr. Marion Golenia AB Bildung und Unterricht im Sport und Jun.Prof. Dr. Helga Leineweber AB Bildung und Kultur im Sport vor Fachleuten und Interessierten aus Sportpsychologie, Psychotherapie und Psychiatrie, Internatspädagogik und Sportwissenschaft Erkenntnisse aus dem ComeSport-Projekt vor. Im Vordergrund standen Auswirkungen des Konsums von social media-Angeboten auf das Körperbild von Jugendlichen und jungen Erwachsenen.
Weitere Beiträge lieferten Ex-Tennisprofi Dustin Brown, der in einem Interviewgespräch mit Marion Sulprizio von seinen Erfahrungen mit Hasskommentaren auf Social Media-Plattformen berichtete. Ferner stellten Wiebke Dierkes und Juliane Coßmann ein Workshop-Konzept zum Umgang mit Social Media für junge Sportler*innen vor.
 

Wir freuen uns, dass Dr. Ross Julian aus der Abteilung für Neuromotorik und Training zum neuen Studiengang-Koordinator für den Bachelor of Science in Human Movement in Sport and Exercise sowie für den Masterstudiengang Sports, Exercise and Human Performance ernannt wurde.
Ross ist seit 2017 ein fester Bestandteil der Studienprogramme und bringt eine Fülle von Wissen und Erfahrung in diese Rolle ein. Seine Leidenschaft für das Fachgebiet und sein Engagement für die Verbesserung des Studienerlebnisses werden zweifelsohne zum weiteren Wachstum und zur Entwicklung beider Programme beitragen. Wir gratulieren zu seiner neuen Position und sind gespannt darauf, wie sich seine Führung positiv auf unsere akademische Gemeinschaft auswirken wird.

Am 21.01.2025 nahmen 40 Grundschulteams aus 14 münsterschen Grundschulen in der Sporthalle Berg Fidel teil. Unterstützt wurden die mehr als 200 Kinder und ihre begleitenden Lehrkräfte von Lehramtsstudierenden im Master, die sich zur Vorbereitung mit der pädagogischen Perspektive „Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen“ im Rahmen einer von Nils Kaufmann geleiteten vermittlungsbezogenen Praxisvermittlung in Theorie und Praxis auseinandergesetzt haben.

Am Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster startet am 16. Mai 2025 ein weiterer Zertifikatslehrgang im Themenfeld der Ganztagsschulentwicklung. Die 60 Lerneinheiten umfassende praxisorientierte Weiterbildungsmaßnahme auf der Basis aktueller Forschungsergebnisse zur Förderung von Kindern und Jugendlichen in der Ganztagsschule wendet sich an schulische Lehrkräfte bzw. pädagogische Leitungen von Ganztagsträgern, aber auch an, Erzieher*innen, Sozialpädagogen*innen, Übungsleiter*innen und Ehrenamtliche, die im Ganztag arbeiten und zur Weiterentwicklung ihrer Schule beitragen wollen.
Weitere Informationen und Anmeldung

Cand. Phil. Yoonkyu Song, Doktorand am Institut für Sportwissenschaft im Arbeitsbereich Bildung und Kultur im Sport, vertrat das Willibald Gebhardt Institut (WGI) bei der Ersten International Olympic Research Conference in India/ Ahmadabad.
Die Millionenstadt ist ein aussichtsreicher Kandidat für die Bewerbung um die Olympischen Spiele 2036.
Yoonkyu stellte in einem seiner beiden Vorträgen die Arbeit des WGI zur Olympischen Erziehung und Geschichte vor. Im anderen Vortrag ging es um seine Dissertation zur Sportentwicklung in geteilten Nationen am Beispiel von Deutschland und Korea.
Wir danken Yoonkyu Song für sein Engagement für das WGI und die Münsteraner Sportpädagogik.

Am Donnerstag, dem 10.04.2025 ab 18 Uhr laden wir in der Aula des Schlosses der Universität Münster zur Abschlussfeier des Instituts für Sportwissenschaft ein. Nach einer feierlichen Veranstaltung einen Sektempfang im Foyer mit der Möglichkeit des Austausches und Zusammenkommens mit ehemaligen Kommiliton*innen und Dozent*innen geben. 
Die offizielle Einladung befindet sich unter: https://indd.adobe.com/view/9cf13519-3b49-4c0c-b8fe-0c9ac66a5288 
Eine Anmeldung ist möglich bis zum 31. März 2025 unter https://indico.uni-muenster.de/event/3116/ 

Auf Einladung des Kreissportbundes Warendorf referierte Prof. Dr. Nils Neuber beim Kongress "Sport und Bildung" vor rund 180 Gästen aus Kita, Sportverein, Schule und Politik in Beckum. Ausgangspunkt waren die Empfehlungen der AG 4 zum Entwicklungsplan Sport für den Kinder- und Jugendsport in Deutschland. Im Anschluss an den Vortrag diskutierten die Teilnehmer*innen insbesondere über die Bedeutung frühkindlicher Bewegungsförderung für die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern. 

Am 21.01.25 fand die Abschlussveranstaltung des Mentoringprogramms „Erstklassig!“ statt, bei dem herausragende Nachwuchswissenschaftlerinnen der Universität Münster, mit dabei auch Dr. Kathrin Kohake vom IfS, ihre Zertifikate erhielten. Die Teilnehmerinnen durften im Rahmen des Programms neben einem individuellen Mentoring auch karrierefördernde Workshops wahrnehmen. In ihrem abschließenden Resümee schätzten die Teilnehmerinnen den interdisziplinären Austausch mit Wissenschaftlerinnen in ähnlichen Karrierestufen. Der Rektor und die zentrale Gleichstellungsbeauftragte betonten, wie wichtig es ist, talentierte Frauen in ihrer akademischen Laufbahn zu unterstützen.
 

Am 21.01.25 fand die Abschlussveranstaltung des Mentoringprogramms „Erstklassig!“ statt, bei dem herausragende Nachwuchswissenschaftlerinnen der Universität Münster, mit dabei auch Dr. Kathrin Kohake vom IfS, ihre Zertifikate erhielten. Die Teilnehmerinnen durften im Rahmen des Programms neben einem individuellen Mentoring auch karrierefördernde Workshops wahrnehmen. In ihrem abschließenden Resümee schätzten die Teilnehmerinnen den interdisziplinären Austausch mit Wissenschaftlerinnen in ähnlichen Karrierestufen. Der Rektor und die zentrale Gleichstellungsbeauftragte betonten, wie wichtig es ist, talentierte Frauen in ihrer akademischen Laufbahn zu unterstützen.
 

Beim Joggen Vokabeln lernen oder auf dem Heimtrainer Bücher lesen – prima! Die Hirndurchblutung wird verbessert und die Gedächtnisleistung gestärkt.
Es gibt aber noch ausgeklügeltere Methoden: von Zahlenteppich und Fingerrechnen bis zur Darstellung von Planeten im Raum – mit dem eigenen Körper. Je mehr Sinne beteiligt sind, desto besser der Lernerfolg. Prof. Nils Neuber erklärt in einer Radiosendung des SWR neue Möglichkeiten für das Lernen in der Schule.

Die Vor-Testungen, die über 2 Wochen hinweg mit 43 Testpersonen stattfanden, wurden nun erfolgreich abgeschlossen. Alle Teilnehmer:innen der Studie befinden sich jetzt in der 8-wöchigen digitalen Interventionsphase, in der sie zweimal pro Woche Trainingsvideos absolvieren und einmal pro Woche einen Gesundheitsworkschop anschauen. Weitere Informationen zum AgeWell-Projekt finden Sie hier: https://agewelleurope.eu
 

Vom 7. bis 9. Mai 2025 wird in Trabzon die PhysAgeNet und EGRAPA Konferenz zum Thema „Evidence Based Physical Activity in Old Age – are we closing the gaps?” stattfinden. Interessierte können kostenlos online teilnehmen. Weitere Informationen können Sie dem Flyer entnehmen. Wir freuen uns über ihr Interesse!

Im Rahmen des 26. Münsteraner Schulsportgesprächs hielt Prof. Dr. David Wiesche von der Universität Duisburg-Essen einen Vortrag zum Thema „Zwischen Stolz und Scham - Emotionales Erleben im Sportunterricht“. Über 60 Teilnehmer*innen aus allen Phasen der Sportlehrkräftebildung nutzten die Gelegenheit zur Diskussion im Anschluss an den Vortrag intensiv.  Axel Binnenbruck (Organisation) und Prof. Dr. Nils Neuber (Leitung) freuten sich über die gelungene Veranstaltung.

 

Eine Anmeldung ist ab sofort über den folgenden Link möglich: Anmeldung
Weitere Informationen werden kontinuierlich auf der Anmeldeseite aktualisiert.

 

Liebe Student*innen,

wir freuen uns, dass wir Euch ab April 2025 wieder die Möglichkeit anbieten können, die Zusatzqualifikation für den Sportförderunterricht zu erwerben.
Am Mittwoch, den 15. Januar 2025 findet für alle Interessent*innen um 17.00 Uhr eine Informationsveranstaltung über Zoom zum Sportförderunterricht statt, in der weitere Informationen gegeben werden.

 

Dr. Valeria Eckardt wird am 31. Januar 2025 im Rahmen der Verleihung des DOSB-Wissenschaftspreises 2023/2024 in Frankfurt am Main für ihre Dissertation mit dem Titel "Better together? Exploring parental experiences in youth soccer from an interpersonal approach" mit dem dritten Platz ausgezeichnet. Neben ihr werden fünf weitere Wissenschaftler*innen geehrt. DOSB-Präsident Thomas Weikert überreicht die Preise. Wir gratulieren ihr herzlich zu dieser herausragenden Leistung!

Das Institut für Sportwissenschaft richtet auch im Jahr 2025 mithilfe seiner Kooperationspartner eine Tech-Werkstatt aus. Interessierte sollten sich den 06. - 07. März 2025 freihalten. Mehr Informationen dazu gibt es im Flyer.

Das Institut für Sportwissenschaft wünscht allen frohe und besinnliche Weihnachtstage sowie einen guten Rutsch ins neue Jahr 2025!

Wir freuen uns auf ein spannendes Jahr 2025 mit besonderen Ereignissen wie dem 100-jährigen Jubiläum des Instituts für Sportwissenschaft.

Am Donnerstag, den 23.01.2025, findet von 16:00 bis ca. 18:00 Uhr am Horstmarer Landweg 50, im Raum Ho101, das 26. Münsteraner Schulsportgespräch mit dem Titel „Zwischen Stolz und Scham - Emotionales Erleben im Sportunterricht“ statt.
Der Referent Jun.-Prof. Dr. David Wiesche beleuchtet das emotionale Erleben im Sportunterricht anhand der gegensätzlichen Emotionen Stolz und Scham. Abschließend werden Ansätze für einen wertschätzenden und anerkennenden Unterricht vorgestellt und gemeinsam diskutiert.
Eingeladen sind Studierende, Lehrkräfte, Lehramtsanwärter:innen, Fachleiter:innen und Dozierende aller Schulformen und -stufen. Die Teilnahme ist auch online möglich: https://uni-ms.zoom-x.de/j/67971881835
 

Am Donnerstag, den 23.01.2025, findet von 16:00 bis ca. 18:00 Uhr am Horstmarer Landweg 50, im Raum Ho101, das 26. Münsteraner Schulsportgespräch mit dem Titel „Zwischen Stolz und Scham - Emotionales Erleben im Sportunterricht“ statt.
Der Referent Jun.-Prof. Dr. David Wiesche beleuchtet das emotionale Erleben im Sportunterricht anhand der gegensätzlichen Emotionen Stolz und Scham. Abschließend werden Ansätze für einen wertschätzenden und anerkennenden Unterricht vorgestellt und gemeinsam diskutiert.
Eingeladen sind Studierende, Lehrkräfte, Lehramtsanwärter:innen, Fachleiter:innen und Dozierende aller Schulformen und -stufen. Die Teilnahme ist auch online möglich: https://uni-ms.zoom-x.de/j/67971881835

 

Im Jahr 2024 wurde die quantitative Teilstudie des Projekts Move For Health zum Potenzial von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen aus dem Jahr 2023 weitergeführt. Die Datenerhebung, gefördert durch das Zukunftspaket für Bewegung, Kultur und Gesundheit des BMFSFJ, fand im Sommer im Rahmen der Move For Health-Kampagne der Deutschen Sportjugend statt. Erste Ergebnisse der (für Deutschland) repräsentativen Erhebung wurden am 03. Dezember der Deutschen Sportjugend vorgestellt. Weitere Publikationen werden derzeit erstellt. Von der Universität Münster sind Dr. Lena Henning und Eva Göttlich beteiligt.
 

In ihrer Dissertation befasst sich Renate Nocon-Stoffers mit den Haltungen Sportstudierender zum Forschenden Lernen im Praxissemester. Ihr Thema hat sie sowohl theoretisch als auch empirisch umfassend bearbeitet. Jetzt hat sie ihre Dissertation erfolgreich verteidigt. Im Promotionskomitee waren Prof. Dr. Nils Neuber (IfS), Prof. Dr. Elke Grimminger-Seidensticker (Universität Paderborn) und Prof. Dr. Stefan Meier (Universität Augsburg). Wir gratulieren herzlich!

Am 15.01.2025 (Mi.) findet von 13:00 (s.t.) bis 14:00 Uhr per ZOOM eine Informationsveranstaltung zum Praxissemester im Fach Sport für alle Studierenden statt, die im SoSe 2025 mit der Vorbereitung auf das Praxissemester starten und ab September 2025 den schulpraktischen Teil absolvieren.
In der Veranstaltung werden wichtige inhaltliche und organisatorische Hinweise rund um das Praxissemester im Fach Sport gegeben. Der Zoom-Link wurde über Teams verschickt

Im Rahmen des Seminars „Methoden der Entwicklungsförderung“ führten Studentinnen des Lehramtsstudiengangs sonderpädagogische Förderung gemeinsam mit Mitarbeiter*innen des KreisSportBunds Grafschaft Bentheim e.V eine motorische Diagnostik mit Schülerinnen und Schüler der Eylardusschule, einer staatlich anerkannten Förderschule für emotionale und soziale Entwicklung, durch. Aktuell werden die erhobenen Daten ausgewertet und die Ergebnisse werden der Schule in Kürze rückgemeldet.
 

Im Rahmen des Seminars „Drunter & Drüber“  - Bewegungslandschaften im Grundschulsport unterrichteten Sportstudierende (Master)  Schüler: innen der Grundschule Am Kinderbach. Da die eigene Turnhalle der Schule renoviert wird, erlebten die Kinder der Klassen 1a und b ihren Sportunterricht in der Fliednerhalle. Angereist mit dem Bus konnten die Kinder ihr Können erproben, mutig sein, kooperieren und Spaß haben. Gleiches galt für die angehenden Sportlehrkräfte, die sich im Unterrichten ausprobieren konnten, die Reaktionen der Schüler: innen unmittelbar erlebten und ein ehrliches Feedback auf ihre Bewegungsangebote bekamen.
 

Am 4. Dezember fand am Institut für Sportwissenschaft ein praxisorientierter Workshop zur Drittmittelfinanzierung statt. Im Rahmen der institutsinternen Nachwuchsförderinitiative (NFI) erhielten 15 Doktorand*innen wertvolle Einblicke in die Forschungsförderung. Dr. Schmidt und Dr. Verlage von SAFIR vermittelten den Teilnehmenden konkrete Kompetenzen in den Bereichen Fördermöglichkeiten, Antragstellung und Recherche. Der Workshop bot eine Gelegenheit, wichtige Strategien für die wissenschaftliche Karriereentwicklung zu erlernen. Ein besonderer Dank gilt SAFIR für den informativen und inspirierenden Austausch für unsere Doktorand:innen.

Im Rahmen der Verleihung des Bürgerpreises der Stadt Münster wurde das Kletterprojekt des Instituts für Sportwissenschaft, der Uniklinik Münster und der Kinderkrebshilfe Münster e.V. als besonderes Projekt für Kinder und Jugendliche ausgezeichnet. Das Besondere: Über die Förderung der einzelnen Projekte entscheiden Kinder und Jugendliche zwischen 8 und 18 Jahren im neu gegründeten Förder-Forum der Stadt Münster. Das Kletterprojekt wurde als einziges Projekt mit der maximalen Fördersumme ausgezeichnet.

Das MA-Seminar "Duale Karriere" von Barbara Halberschmidt und Laura van de Loo konnte in der letzten Woche einen Blick hinter die Kulissen von SC Preußen werfen. Sören Weinfurtner ermöglichte es dem Kurs, verschiedene Räumlichkeiten einzusehen und der U19 Mannschaft beim Training zuzuschauen. Einen Tag später ging es erneut zum Berg Fidel, um der Einladung der Uni Baskets Folge zu leisten. Dort verfolgte die Gruppe ein spannendes Spiel gegen die Kirchheim Knights.
Wir sagen DANKE an alle Beteiligten!

Bei der Verleihung der Förderpreise für die besten Abschlussarbeiten 2024 durch den Deutschen Sportlehrerverband NRW erreichte Antje Sievers mit ihrer Masterarbeit den zweiten Preis. Die Arbeit hat den Titel "Bewegtes Lernen im Draußenunterricht - Eine qualitative Studie zur Perspektive von Lehrkräften". Sie wurde von Uta Kaundinya und Prof. Nils Neuber betreut. Wir gratulieren herzlich!

Das Sportpatenprojekt der Universität Münster wurde beim OECD Global Forum on the Future of Education and Skills 2030 (10. bis 13. Oktober) in Japan als zukunftsweisendes Bildungsmodell hervorgehoben. Dr. Marie Ghanbari, Initiatorin des Projekts aus dem Arbeitsbereich Sportpsychologie, brachte ihre Expertise in einem eigenen Beitrag zur Empathieausbildung ein, berichten u.a. die Westfälischen Nachrichten.
 

Am 8. November 2024 startete am Institut für Sportwissenschaft mit 23 Teilnehmenden der Zertifikatslehrgang "Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule". Initiiert und organisiert durch den sport-lernen Transferbereich ist die Maßnahme ein Baustein zur Gestaltung der bevorstehenden Situation des ab 2026 geltenden Anspruchs auf ein schulischen Ganztagsplatz.
 

Unter dem Titel "Bildung - was sonst?!" hielt Prof. Nils Neuber einen Vortrag bei der Mitgliederversammlung des Sportbildungswerks NRW in Münster. Im Anschluss diskutierten die Deligierten Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für die Persönlichkeitsentwicklung von Menschen aller Altersstufen. Organisiert wurde die Veranstaltung vom Sportbildungswerk im SSB Münster unter Leitung von Jörg Verhoeven.

Bei der 47. Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft im Oldenburger Schloss waren die Arbeitsbereiche Bildung und Kultur im Sport sowie Bildung und Unterricht im Sport gut vertreten. Dr. Kathrin Kohake, Andre Magner sowie Uta Kaundinya und Ute Große-Westermann hielten jeweils einen Vortrag zu didaktischen Fragen der Sportlehrkräftebildung an Hochschulen und stellten damit münsterische Lehr- und Prüfungskonzepte zu Diskussion.

Wie können digitale Medien (Apps) das Schwimmen lernen von Kindern unterstützen? Diese und weitere spannende Fragen diskutierten Vertreter*innen aus der Politik (Dorothea Deppermann, Landtag NRW), der Wissenschaft (Dr. Ilka Staub, DSHS) und der Sportpraxis (Robin Schneegaß, SSB Münster) beim Trialog „Schwimmen lernen“ im November 2024 in Münster. Die Veranstaltung wurde gemeinsam organisiert vom Stadtsportbund Münster, dem Institut für Sportwissenschaft Münster und dem Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW.
 

Das Erasmus-Projekt „PA4Age” wurde mit einer internationalen Konferenz in Treviso, Italien am 07. November 2024 erfolgreich abgeschlossen. Vor zahlreichen interessierten Fachkräften aus dem Sport- und Gesundheitssektor sowie älteren Erwachsenen konnten die Projektpartner die entwickelte Lernplattform und App zum Thema Motivation und Aktives Altern präsentieren.

Bernd Strauß und Heiko Wagner sind für weitere zwei Jahre im Fachbereichsrat zu Prodekan und Studiendekan gewählt worden. In der Sitzung (13.11.2024) des Vorstands wurde Heiko Wagner zum Geschäftsführenden Direktor und Bernd Strauß zum stellvertretenden Geschäftsführenden Direktor für ein weiteres Jahr gewählt. 
Wir gratulieren und wünschen alles Gute für die weitere Amtszeit.
 

Im BMBF-Projekt ComeSport enwickeln die Arbeitsbereiche Bildung und Kultur im Sport sowie Bildung und Unterricht im Sport Fortbildungen für Lehrkräfte zum Thema Social Media und Körperbild im Sportunterricht. An der Universität Leipzig fand jetzt ein Treffen mit weiteren Projektpartnern dazu statt. Erste Fortbildungsteile wurden bereits erprobt.

Im Sportprogramm des Instituts für Sportwissenschaft für onkologisch erkrankte Kinder und Jugendliche und deren Familien hat erneut ein Klettertag stattgefunden. Unter der Leitung von Eike Boll haben Studierende des Moduls 10 dieses Projekt tatkräftig unterstützt. Eine inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Thema „Sport in der (Kinder-) Onkologie“ wird, ebenso wie eine Ausbildung im Toprope-Klettern, vorab von den Studierenden absolviert. Die Klettertage finden im Gesamtprojekt neben den etablierten Schnee- und Wassersportangeboten statt. Die Kinderkrebshilfe Münster e.V. unterstützt die Projekte finanziell.
Eine weitere Berichtserstattung findet ihr hier. 

In dem neuen Buch "Psychology of Crises in Sport" von Bernd Strauss, Stephanie Buenemann, Charlotte Behlau, Maike Tietjens und Katherine Tamminen lernen die Leser*innen den theoretischen und empirischen Hintergrund von Konzepten im Zusammenhang mit Krisen kennen. Dann erfährt man, wie dieses Wissen und diese Methoden zur Prävention und Bewältigung von Krisen angewendet werden können. Im gesamten Buch werden bekannte Beispiele und Fallstudien behandelt, um ein umfassendes Verständnis von Krisen zu erlangen. 

(Strauss, B., Buenemann, S., Behlau, C., Tietjens, M., & Tamminen, K. (Eds). (2024). Psychology of crises in sport. Springer)

Schwimmen bringt uns Spaß, ist eine Kulturform und ermöglicht die soziale Teilhabe. Doch wie funktioniert das „Schwimmen lernen“ am besten? Welche Lernanreize sind wichtig? Diese und weitere Fragen diskutieren Dorothea Deppermann (Landtag NRW), Dr. Ilka Staub (DSHS Köln) und Robin Schneegaß (SSB Münster) am Donnerstag, den 7.11.2024 von 18.30 bis 20.00 am Institut für Sportwissenschaft in Münster. Dazu laden wir Sie herzlich ein. Weitere Informationen und einen Link zur Anmeldung finden Sie hier.
 

Faszinierend! Christiane Bohn und Heiko Wagner zeigen uns, wie komplex unser Körpergefühl ist. Mittels innovativer Messmethoden wie der von Heiko Wagner entwickelten "ComputerMyoGraphie" untersuchen sie, ob unsere Bewegungen wirklich so ablaufen, wie wir sie wahrnehmen. Am Beispiel des talentierten B-Girl Jilou wird deutlich, wie wichtig die Verbindung zwischen Gehirn und Körper ist.
Link zum Beitrag (3sat)

Im Rahmen des 8. Münsterschen Bildungskongresses haben Prof. Dr. Klaus Zierer (Uni Augsburg) und Prof. Dr. Nils Neuber (IfS) Perspektiven für "die andere Seite der Bildung" entwickelt. Nicht mehr Fachunterricht ist nach ihrer Ansicht die Lösung für die Probleme der Schule, sondern mehr Erleben in der Gruppe und Interaktion, Kunst und Musik, Naturerlebnisse und vor allem Bewegung und Sport. Damit lassen sich nicht nur Zugänge zum Lernen eröffnen, sondern es ist auch ein Beitrag zu einer lebenswerten Schule für alle.

Um den Leistungs- und Spitzensport im Fußball zu fördern, haben die Universität Münster und SC Preußen Münster einen Kooperationsvertrag unterzeichnet. Die bereits seit einigen Jahren bestehende Zusammenarbeit soll in den kommenden Jahren intensiviert werden, um bestehende Synergieeffekte zwischen Wissenschaft und Leistungs- sowie Spitzensport systematisch zu erweitern. Gemeinsam wollen die Universität und Preußen unter anderem die Bedingungen für Fußballer, die an der Universität Münster studieren und gleichzeitig Spitzensport betreiben, optimieren.
 

Wichtige Info für alle, die dieses Semester die Schwimm AGs besuchen und die Studienleistung und oder Prüfung machen wollen und das Seminar schon besucht haben! 
Bitte schreibt Maike bis diesen Freitag (18.10.) eine Mail, dass ihr in den Learnwebkurs eingeschrieben werdet. Im Kurs findet ihr eine Einverständniserklärung, dass ihr aufgrund des Legionellenbefalls in den Duschen und Toiletten des Ostbads diese nicht nutzen könnt. Die Erklärung muss bis zum 27.10. ausgedruckt und Original ausgefüllt bei Maike abgegeben werden. 
Ohne diese Erklärung könnt ihr weder die AGs im Ostbad besuchen, noch die Prüfung ablegen, wenn der Befall zu dem Zeitpunkt noch aktuell sein sollte. 
Genauere Infos stehen auch im Learnwebkurs.

Am 10.10.24 feierte die Sportpsychologie ihr 50-jähriges Bestehen. Mit knapp 100 internationalen und nationalen Gästen wurde das besondere Ereignis zelebriert. Zwei Festredner:innen, Prof. Rouwen Canal Bruland, Uni Jena und Dr. Rebecca Rienhoff, Helmholtz Gymnasium Essen, Fachleitung Sport – ZfsL Krefeld, Fachberatung Sport & Beratung im Schulsport (NRW-Sportschulen) – Bezirksregierung Düsseldorf (Dez. 43/ Dez. 48) Sportkoordinationsvertretung im Sprechergremium der NRW-Sportschulen, würdigten die Verdienste von Prof. Willi Essing und Prof. Bernd Strauß, die auch hier in der Broschüre zu lesen sind.

Das Institut für Sportwissenschaft startet am 9.10.24 in das WS 24/25 mit der Infositzung und einem anschließenden Klausurtag zum Thema Nachhaltigkeit. Die Kommission Nachhaltigkeit bereitete einen praxisnahen Input mit der Referentin S. Ziegler zum Thema vor und in kleinen Arbeitsgruppen arbeiteten dann alle Mitarbeitenden des Instituts weiter daran, Nachhaltigkeitsstrategien des Instituts zu entwickeln und diese in Forschung und Lehre umzusetzen.

Vom 16. bis 27. Juli 2025  kommen die FISU World University Games 2025 in die Rhein-Ruhr-Region. Und Sie können als Volunteer dabei sein. Die offizielle Registrierungsphase wurde bis zum 15. Oktober 2024 verlängert. Jetzt als Volunteer bewerben!

Die Arbeit als Volunteer bei einem Multisport-Event dieser Größenordnung, bietet laut Veranstalter "Studierenden eine einzigartige Gelegenheit, wertvolle Erfahrungen zu sammeln, die ihnen sowohl in ihrem Studium als auch in ihrem zukünftigen Berufsleben zugutekommen. Während ihres Einsatzes erhalten sie außerdem Zugang zu Wettbewerben, Essen und Getränke, ein Ticket für den öffentlichen Nahverkehr, ein Volunteer-Zertifikat und offizielle Event-Kleidung."
Alle Informationen über das Volunteer-Programm und die Anmeldung finden Sie auf der Website: https://rhineruhr2025.com/volunteer
 

In genau einer Woche, am 07. Oktober, startet die Lehre im Wintersemester 2024/25.
Ebenso wie im vergangenen Sommersemester, beginnt die Lehre bereits um 08:00 Uhr! 
Wir wünschen allen ein schönes Semester und einen angenehmen Start. 
 

Beim 3. Kölner Tag des Schulsports führten Dr. Marion Golenia (AB Bildung und Unterricht im Sport) und Jun.Prof. Dr. Helga Leineweber (AB Bildung und Kultur im Sport) einen Theorie- und Praxisworkshop  für Sportlehrkräfte durch, in dem sie aktuelle wissenschaftliche Befunde zum Zusammenhang von Körperdarstellungen in sozialen Medien und Körperbildern bei Kindern und Jugendlichen präsentierten. Daran anknüpfend erprobten und diskutierten sie gemeinsam mit den Lehrkräften Möglichkeiten der Thematisierung im Sportunterricht. Die im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts ComeSport entwickelten Inhalte und Materialien wurden so einem ersten „Härtetest“ unterzogen. Weitere Ideen und Materialien für den Sportunterricht zu dieser komplexen Thematik werden nun sukzessive entwickelt und erprobt.

Beim diesjährigen Forschungstag des Centrums für Bildungsforschung im Sport am 11.09.24 hat Brigitta Höger (Pädagogische Hochschule Oberösterreich) ihre spannende Forschung zu den Perspektiven Jugendlicher auf sportbezogene Social-Media-Angebote vorgestellt. Zudem haben Marion Golenia und Kathrin Aschebrock (AB Bildung und Unterricht im Sport) aus dem Projekt Qualität im Ganztag aktuelle Ergebnisse zu den Partizipationsmöglichkeiten in Grundschulen präsentiert, wobei die Sicht der Kinder mit der der Erwachsenen (Lehrkräfte und OGS-Kräfte) verglichen wurde.

Vom 17.-18. September fand zum 8. Mal der internationale „Workshop on Systematic Observation in Educational Research”, organisiert von Dr. Kathrin Kohake, an der Universität Münster statt. Bei dem jährlich stattfindenden Netzwerktreffen von europäischen Anwenderinnen und Anwendern des Classroom Assessment Scoring Systems wurden aktuelle Studienergebnisse aus verschiedenen Bildungskontexten präsentiert und diskutiert. Gerahmt wurde das Programm von zwei renommierten Keynotes: Dr. Bridget Hamre aus den USA und Prof. Dr. Charalambos Charalambous aus Zypern. Die Veranstaltung wurde u. a. durch die DFG, den Internationalisierungsfonds der Universität Münster sowie die Unfallkasse gefördert.
 

Am Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster startet im November 2024 ein neuer Zertifikatslehrgang „Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule“. Die 60 Lerneinheiten umfassende praxisorientierte Weiterbildungsmaßnahme auf der Basis aktueller Forschungsergebnisse zur Förderung von Kindern und Jugendlichen in der Ganztagsschule wendet sich an pädagogische Leitungskräfte und Lehrkräfte von Schulen und Ganztagsträgern, aber auch an, Erzieher*innen, Sozialpädagogen*innen, Übungsleiter*innen und Ehrenamtliche, die im Ganztag arbeiten und zur Weiterentwicklung ihrer Schule beitragen wollen.Weitere Informationen sowie den Link zur Anmeldung finden Sie hier.