Mathematik – Klasse 1 - Stationenarbeit - Stunde 2

Thema der Stunde: Hören, Sehen und Fühlen von Zahlen und Bewegte Zahlen II. Es geht weiter mit der Stationenarbeit aus der letzten Stunde. Die neue Unterrichtsmethode und die Organisation in der Partnerarbeit werden thematisiert und optimiert. Können die Schülerinnen und Schüler das Stationenarbeiten erfolgreich beenden?

Kapitel

  • 1
    Begrüßung
  • 2
    Übergang: Aufbau Sitzkreis
  • 3
    Unterrichtsgespräch: Stationen besprechen
  • 4
    Lehrerinstruktion: Partnerarbeit
  • 5
    Übergang in die Partnerarbeit
  • 6
    Partnerarbeitsphase: Stationenarbeit
  • 7
    Übergang: Aufräumen
  • 8
    Abschlussspruch

Kontextinformationen

In dieser zweiten Einzelstunde der Unterrichtseinheit Stationenarbeit wird das Thema Sehen, Hören und Fühlen von Zahlen und Bewegte Zahlen II in einer ersten Grundschulklasse behandelt. Es sind insgesamt 26 Kinder in der Klasse. In dieser vierten Schulstunde an einem Freitag im Dezember sind alle 26 Kinder anwesend, davon vierzehn Mädchen und zwölf Jungen. Zudem befinden sich das Kamerateam und eine Integrationskraft in der Klasse. Zu Beginn der Unterrichtsstunde begrüßt die Lehrperson (LP), welche die Fachlehrerin ist, die Schülerinnen und Schüler (SuS) mit ihrem bekannten Klatschrhythmus. Im Sitzkreis werden die Probleme der letzten Stunde thematisiert. Dazu werden zwei verschiedene Stationen von SuS vorgestellt und mit der gesamten Klasse besprochen. Zusätzlich werden die Ziele der Stunde festgelegt. In Partnerarbeit bearbeiten die SuS im weiteren Verlauf die verschiedenen Stationen. Zum Schluss werden die Laufzettel weggeräumt und der Abschlussspruch beendet die Stunde.

Die in dem Unterrichtsvideo gezeigte Klasse wurde über den Verlauf des ersten Schuljahrs (09/17 - 03/18) mit der Kamera begleitet, sodass insgesamt 23 Unterrichtsstunden zu verschiedenen Themen zur Verfügung stehen. Alle Unterrichtsstunden aus dieser Klasse erreichen Sie mit einem Klick auf den rechtsstehenden blauen Button „Zur Reihe Anfangsunterricht“ .

Tags

Art des Videos
Unterrichtsstunde
Schulform
Grundschule
Jahrgangsstufe
1. Klasse
Unterrichtsfach
Mathematik
Unterrichtsphasen
Einstiegsphase
Erarbeitungsphase
Reflexionsphase
Unterrichtsaktivitäten
Lehrerinstruktion
Unterrichtsgespräch
Partnerarbeit
Stationenarbeit
Übergang
Analyseschwerpunkt
Klassenführung
Kognitiv aktivierende Lehr-Lern-Kultur
1. Klasse Anfangsunterricht