Forschungsprojekte aus dem IfE

Informationen über aktuelle und abeschlossene Dritt- und Eigenmittelprojekte des Instituts für Erziehungswissenschaft finden Sie in der nachfolgenden Liste der CRIS Forschungsdatenbank.

Links zu den aktuellen Projektseiten auf der Website des Institut für Erziehungswissenschaft sind ebenfalls zu finden.

Laufende Projekte

ORBIT – CA23120 - European Cooperation in Science and Technology: Religious Identity, Bullying and Wellbeing at School: A Transnational Collaboration (2024 – 2028)
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster
LESS I – Längsschnittliche Erhebung von Studienverbleib und -abbruch im Lehramt für die Sekundarstufe I (seit 2024)
Eigenmittelprojekt
Fluchtlinien sozialpädagogischer Theorien – Eine Re- und Dekonstruktion aus einer diskursanalytischen Perspektive (2024 – 2027)
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: HU 2891/2-1
Computational Thinking für alle! - Grundschullehrkräfte für den Einsatz von Bildungsrobotik befähigen (seit 2024)
Eigenmittelprojekt
Forschungsverbund Leistung macht Schule (LemaS) (2018 – 2027)
Beteiligung an einem BMBF-Verbund: Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: 01JW1801I - DIFF
SeGeL – Schulformempfehlungen nach dem Gemeinsamen Lernen - Pädagogische Diagnostik am Grundschulübergang bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (2024 – 2026)
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: SCHU 3577/2-1; OP 158/7-1
FOR 5393: Die digitale Mittelstadt der Zukunft (2023 – 2026)
DFG-Hauptprojekt koordiniert an der Universität Münster: DFG - Forschungsgruppe
GEDEM – Gefährdete Demokratie und die Konsequenzen für die Engagementbereitschaft junger Menschen (2025 – 2026)
Gefördertes Einzelprojekt: Deutsche Stiftung für Engagement und Ehrenamt | Förderkennzeichen: DSEE-FAU-1046228
ELBe – Einstellungen von Lehramtsstudierenden zur Beurteilungs- und Beratungsaufgabe (seit 2024)
Eigenmittelprojekt
EVideo – ... und Action! Studierende des Grundschullehramts lernen Erklärvideos mit Schüler:innen zu produzieren und 21st Century Skills zu fördern (seit 2024)
Gefördertes Einzelprojekt: Universitätsgesellschaft Münster e.V.
LemaS-Transfer – Forschungsverbund Leistung macht Schule (LemaS) - Transfer in die Schullandschaft (2023 – 2027)
Beteiligung an einem BMBF-Verbund: Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: LMS0423N - 01JW2301I
FOR 5393: Die digitale Mittelstadt der Zukunft - Teilprojekt: Bildungsinfrastrukturen in der Mittelstadt (2023 – 2026)
Teilprojekt in DFG-Verbund koordiniert an der Universität Münster: DFG - Forschungsgruppe | Förderkennzeichen: PA 1771/3-1
FOR 5393: Die digitale Mittelstadt der Zukunft - Teilprojekt: E-Kompetenzen und E-Kompetenzvermittlung für die Mittelstadtverwaltung (2023 – 2026)
Teilprojekt in DFG-Verbund koordiniert an der Universität Münster: DFG - Forschungsgruppe | Förderkennzeichen: BE 1422/28-1
HospInk – HospInk – Hospizbegleitung Inklusiv: Ausbildung von Menschen mit Behinderung als ehrenamtliche (Peer)-Begleiter:innen am Lebensende (2023 – 2026)
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster
DIGIBO BEST! – DIGIBO BEST! Mit digitalen Tools Berufliche Orientierung an Schulen entwickeln und steuern (2023 – 2026)
Gefördertes Einzelprojekt: Bundesinstitut für Berufsbildung | Förderkennzeichen: 21BKDIGIBO
WKO – Weiterbildungskompetenz für Lebenslanges Lernen (2024 – 2026)
Eigenmittelprojekt
Kokon – Lehrkräftekooperation im Kontext digitaler Schulentwicklung. Projekt WWU Münster (2023 – 2026)
Beteiligung an einem BMBF-Verbund: Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: 01JA23E02E
CERES – Cybergrooming – Erforschung von Risikofaktoren, Ermittlungspraxis und Schutzmaßnahmen (2024 – 2026)
Beteiligung an einem BMBF-Verbund: Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: 13N16616
TheoRE – Theoretische Forschung in der Erziehungswissenschaft (2023 – 2026)
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Wissenschaftliche Netzwerke | Förderkennzeichen: BE 4542/4-1
Verbundvorhaben: Coronabedingte Limitationen in der praktischen Ausbildung von Auszubildenden im Pflegeberuf (LimCare) - Teilvorhaben: Qualifizierungsmaßnahmen für die Fachkräftesicherung (2023 – 2026)
Beteiligung an einem BMBF-Verbund: Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: 01UP2216A
JuPa – Soziale Teilhabe von Jugendlichen in stationären Hilfen zur Erziehung in Zeiten von Pandemien ermöglichen - Teilvorhaben: Qualitative Studie (2024 – 2026)
Beteiligung an einem BMBF-Verbund: Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: 01UP2218B
DiGrus – Digitale Grundschule Schauenstein - Digitale Kompetenzentwicklung von Grundschüler*innen anhand eines realen smarten Regenwassermanagements (2024 – 2025)
Beteiligung in sonstigem Verbundvorhaben: Deutsche Bundesstiftung Umwelt | Förderkennzeichen: 39133/01
EXC 2060 A3-41 - Catholic Enlightenment in Europe, the Americas and Australia (1750–1840) - Balancing Loyalties between State, Nationality, Citizenship and Church (2023 – 2025)
Teilprojekt in DFG-Verbund koordiniert an der Universität Münster: DFG - Exzellenzcluster | Förderkennzeichen: EXC 2060/1
Schreibkompetenzförderung durch Feedback (2024 – 2025)
Gefördertes Einzelprojekt: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: BU 3471/3-2
CLEAR – Constructing learning outcomes in Europe - A multi-level analysis of (under-)achievement in the life course (2022 – 2025)
EU-Projekt koordiniert an der Universität Münster: EU Horizon Europe - Research and innovation action | Förderkennzeichen: 101061155
KommSchreib! – Kooperativ, kompetent, motiviert Schreiben - Ein Interventionsprojekt zur Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation in Grundschule und Ganztag (2022 – 2025)
Gefördertes Einzelprojekt: Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: 01JM2210
LFB-Labs-digital – Schülerlabore als Ort der Lehrkräftefortbildung in der digitalen Welt - Teilprojekt Westfälische Wilhelms-Universität Münster (2023 – 2025)
Beteiligung an einem BMBF-Verbund: Bundesministerium für Bildung und Forschung | Förderkennzeichen: 01JA23M04C
Konzeption und Dokumentation des 8. Münsterschen Bildungskongresses: 'Potenziale entwickeln - Schule transformieren - Zukunft gestalten' (2022 – 2025)
Eigenmittelprojekt
CAREER LEAD – European Scientific Network for Career Learning and Education (2023 – 2025)
EU-Projekt koordiniert außerhalb der Universität Münster: EU - Erasmus+ - Cooperation Partnerships | Förderkennzeichen: 2023-1-DE01-KA220-HED-000161202
BYE – Building youth in global and local Europe: commonalities and differences between the European Youth Strategy and socio-pedagogical practices at local level (Germany and Spain). (2023 – 2025)
Eigenmittelprojekt
JUBEKO – Jugendliche für das Betriebspraktikum kooperativ vorbereiten (seit 2022)
Eigenmittelprojekt
Klassiker zur Aktualisierung des Pädagogikunterrichts (seit 2022)
Eigenmittelprojekt
Lehrforschungsprojekt: Digitales Marketing in der Erwachsenen- und Weiterbildung (seit 2022)
Eigenmittelprojekt
Soziale Partizipation in der Sekundarstufe 1 (seit 2022)
Eigenmittelprojekt
Diagnosekompetenzen von Lehrkräften zu Sprechkompetenzen im Englischunterricht (seit 2021)
Eigenmittelprojekt
PeGeL – Perspektiven auf die Grundschulempfehlung - die Lehrkraftsicht (seit 2021)
Eigenmittelprojekt
Schulen auf dem Weg in die Inklusion „Mettmann 3.0“ - Emotionale, soziale und psychische Entwicklung in der inklusiven Grundschule (ESPEN) (seit 2020) (seit 2021)
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster: Kreis Mettmann
Potentiale der universitären Begleitung studentischer Praktika (seit 2020)
Eigenmittelprojekt
MO.KI inklusiv – Das Kind im Blick: Multiprofessionelles, rechtskreisübergreifendes Inklusionskonzept für Kinder und Jugendliche im Schulalter (seit 2020)
Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster: Stiftung Wohlfahrtspflege NRW
EFA – Empfehlung für die Förder- vs. Allgemeine Schule - Schulformempfehlung für Kinder mit SPF nach einer inklusiven Grundschulzeit (seit 2020)
Eigenmittelprojekt
Herwig Blankertz (1927–1983) (seit 2020)
Eigenmittelprojekt
„Lernroboter im Unterricht: Einführung in die Mediendidaktik am Beispiel des Kompetenzbereichs 'Problemlösen und Modellieren'“ (Förderung als „Leuchtturmprojekt“ durch die Universitätsgesellschaft Münster) (seit 2020)
Gefördertes Einzelprojekt: Universitätsgesellschaft Münster e.V.
ZeLb – ZfL-Studie - Die Ausgestaltung der Zentren für Lehrerbildung (seit 2019)
Eigenmittelprojekt
Intercultural Education between the geopolitics of knowledge and the reproduction of subaltern subjectivities. A case study in intercultural schools in Ecuador. (seit 2018)
Eigenmittelprojekt
Mulitlingual practices in teacher education - Eine Explorationsstudie (seit 2018)
Eigenmittelprojekt
EISS – Erziehungswissenschaftliche Impulse. Schriftenreihe für studentische Forschung (seit 2018)
Eigenmittelprojekt
Language and education in transnational trajectories between SU, Israel and Germany. Voices of Russian speaking youth. Explorationsstudie (seit 2018)
Eigenmittelprojekt
Weiter-/Entwicklung und Evaluation des Lernstrategiekurs Advanced "Lernen durch Lehren - Schüler helfen Schülern" (seit 2017)
Eigenmittelprojekt
Weiter-/Entwicklung und Evaluation des Forder-Förder-Projekt Plus "Forschendes Lernen - das Lernen erforschen" (seit 2016)
Eigenmittelprojekt
Multiprofessionelle Teamarbeit bei Lehramtsstudierenden (Geldgeber Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW) (seit 2016)
Eigenmittelprojekt
FiMu – Fachfremd inklusiv Mathematik unterrichten (seit 2016)
Eigenmittelprojekt
Professionalisierung im Kontext von Inklusion: (seit 2016)
Eigenmittelprojekt
Wirksamkeit von Schulleitungsqualifizierungen zur Inklusion (Geldgeber Unfallkasse NRW): (seit 2016)
Eigenmittelprojekt
IMU – Inklusiver Mathematik-Unterricht (seit 2015)
Eigenmittelprojekt
Ausstellung: Vom Streben nach Glück. 200 Jahre Auswanderung aus Westfalen nach Amerika. LWL-Industriemuseum/Westfälisches Landesmuseum für Industriekultur; Ziegeleimuseum Lage (10.4. bis 25.09.2016) und Zeche Hannover in Bochum (30.3. bis 29.10. 2017) (seit 2015)
Eigenmittelprojekt
Indigene Sprachen in der Bildung. Die Renitenz der Bildungspraxis gegenüber Bildungspolitik und Forschung am Beispiel von Burkina Faso. (seit 2014)
Eigenmittelprojekt
Inklusion und Exklusion im Politikunterricht: Rekonstruktionen des Unterrichtsmilieus (Arbeitstitel - Dissertationsprojekt) (seit 2014)
Eigenmittelprojekt
BK - INNO Innovationen in der Ausbildung zum Lehramt für Berufskollegs am Studienstandort Münster (seit 2014)
Eigenmittelprojekt
InReB – Inklusion und inklusive Bildung. Religionslehrer(fort)bildung (seit 2013)
Eigenmittelprojekt
„Biographie und Beratungshandeln“ (seit 2012)
Eigenmittelprojekt
Arbeitsstelle: Internationale Feuerbachforschung (seit 2011)
Eigenmittelprojekt
Weiter-/Entwicklung und Evaluation von Weiterbildungskursen zum ECHA-Coach: 'Specialist in Coaching the Gifted´ für Beraterinnen und Berater (seit 2011)
Eigenmittelprojekt
EMW – Entwicklung von berufsspezifischer Motivation und pädagogischem Wissen in der Lehrerausbildung (gefördert durch die Rhein-Energie Stiftung) (seit 2011)
Eigenmittelprojekt
FFP – Kompetenzorientierte Lehrerbildung durch individuelle Schülerförderung: Forschungspraktikum zum Forder-Förder-Projekt (seit 2011)
Eigenmittelprojekt
Deutsche Auslandsschulen: Nationale, internationale oder transnationale Bildungsräume (seit 2010)
Eigenmittelprojekt
Weiter-/Entwicklung und Evaluation der Qualifizierung zum 'Experten für Individuellen Förderung´ für Lehrerinnen und Lehrer (seit 2010)
Eigenmittelprojekt
SISA – Internationales Forschungskonsortium Students' International Social Competence Assessment (seit 2009)
Gefördertes Einzelprojekt: Sonstige öffentliche Mittelgeber
MOST – Entwicklung, Erprobung und Evaluation des Motivations- und Selbststeuerungstrainings (MOST) für begabte Underachiever im außerschulischen Kontext (seit 2005)
Eigenmittelprojekt
Konzeption und Herausgabe der Schriftenreihe des ICBF Münster/Nijmegen zur Begabungsforschung und Begabtenförderung (seit 2004)
Eigenmittelprojekt
Weiter-/Entwicklung und Evaluation der Weiterbildungskurse zur ECHA-Zertifikat: 'Specialist in Pre-School Gifted Education' für Erzieherinnen und Erzieher (seit 2003)
Eigenmittelprojekt
Weiterentwicklung und Evaluation der Weiterbildungskurse zum 'ECHA-Diplom´: Specialist in Gifted Education für Lehrerinnen und Lehrer (seit 2001)
Eigenmittelprojekt
Weiter-/Entwicklung und Evaluation der Lese-Rechtschreibwerkstatt für Kinder mit LRS im schulischen Kontext (seit 2001)
Eigenmittelprojekt
Weiter-/Entwicklung und Evaluation von Lernstrategiekursen für begabte Kinder mit Lernschwierigkeiten im außerschulischen Kontext (seit 2001)
Eigenmittelprojekt
LEGAOPTIMA® – Weiterentwicklung und Evaluation des Lese-Rechtschreibförderprogramms 'LEGAOPTIMA®´ für begabte Kinder mit LRS (seit 2001)
Eigenmittelprojekt

Abgeschlossene Drittmittelprojekte

Im Aufbau.
Abgeschlossene Eigenmittelprojekte

Im Aufbau.

Forschungsprojekte aus dem IfE

Laufende Projekte

Abgeschlossene Drittmittelprojekte

Abgeschlossene Eigenmittelprojekte