Das 1,5-Grad-Ziel gilt als eines der wegweisendsten und gleichzeitig herausforderndsten der Ziele, die 2015 auf der UN-Klimakonferenz beschlossen wurden. Während die Teilnehmerstaaten es sich erst zur Aufgabe gemacht hatten, den Anstieg der globalen Durchschnittstemperatur auf unter 2 Grad gegenüber dem vorindustriellen Zeitalter zu halten, verschärften sie die Zielsetzung schließlich: Die globale Durchschnittstemperatur soll in der Zukunft nicht weiter als 1,5 Grad über die des vorindustriellen Zeitalters ansteigen.
Wird das 1,5-Grad-Ziel umgesetzt, so könnte zahlreichen negativen Auswirkungen des Klimawandels, die schon heute spürbar sind, zumindest in Teilen Einhalt geboten werden.

Wie genau kann diese Umsetzung jedoch gelingen? Wie sieht das Leben in einer 1,5-Grad Welt aus? Welche konkreten politischen Maßnahmen sind nötig um dorthin zu gelangen, welche Akteure sind in der Pflicht und wie kann auf sie Einfluss genommen werden? Diesen Fragen widmet sich der Experten-Workshop „Hot or Cool“, der am 13. und 14. März in Kopenhagen stattfindet und zahlreiche namhafte Wissenschaftler*innen zusammenführt – sowohl direkt vor Ort, als auch virtuell: Mit Blick auf den Gegenstand des Workshops und die hohen ökologischen Kosten des Fliegens eröffneten die Organisator*innen allen Teilnehmer*innen die Möglichkeit zur Zuschaltung per Videokonferenztechnik.

Prof.‘in Doris Fuchs, Sprecherin des ZIN, nutzt diese Möglichkeit und wird per Skype an der Diskussion teilnehmen, für die sie außerdem ein gemeinsam mit David Powell verfasstes Input-Paper bereitstellt. In diesem Paper mit den Schwerpunkten „Power and Governance“ wird deutlich, dass die Erreichung des 1,5-Grad-Ziels herausfordernde Fragen aufwirft: Wie müssen Regierungen verfasst sein, um die Umsetzung des 1,5-Grad-Ziels zu ermöglichen? Wieviel Einfluss sollte und darf der Zivilgesellschaft zugesprochen werden? Welche Akteure und welche Strukturen blockieren die notwendige Nachhaltigkeitstransformation? Auf Basis dieser Diskussion möchten die Workshopteilnehmer*innen Strategien und Wege zur Verwirklichung des 1,5 Grad Ziels identifizieren.