Kontextinformationen
Die Exkursion zum Thema „Auf zu neuen Ufern: Der Stadthafen“ wird im Rahmen der Unterrichtsreihe „Strukturwandel in städtischen Teilräumen“ durchgeführt. Das Ziel der historisch-genetischen Exkursion ist die Bewertung der unterschiedlichen Motive und Raumansprüche der am Strukturwandel des Münsteraner Hafens beteiligten Akteure, indem die SuS die Entwicklung vom brachgefallenen Güterumschlagsplatz zum postmodernen Dienstleistungs- und Freizeitraum sowie die gegenwärtige Nutzungsstruktur charakterisieren und beurteilen. Die Exkursion ist in 4 Standorte unterteilt.
An Standort 4 bewerten die 26 Schülerinnen und Schüler (17 Mädchen und 9 Jungen) einer 9. Klasse eines Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen abschließend den Raumnutzungskonflikt unterschiedlicher Akteure mit jeweilig verschiedenen Interessen sowie Perspektiven auf den Raum in Form einer Fish-Bowl-Diskussion zum Projekt „Neuhafen - Leben und Arbeiten am Wasser: ein Konzept für alle?!“.
Tags
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- Schulform
- Gymnasium
- Jahrgangsstufe
- 9. Klasse
- Unterrichtsfach
- Erdkunde / Geographie
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- Reflexionsphase
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- Lehrerinstruktion
- Unterrichtsgespräch
- Analyseschwerpunkt
- Allgemeine Lernunterstützung
