Kontextinformationen
Dieser aufgezeichnete Englischunterricht zeigt eine dritte Klasse nach ungefähr 1,5 Jahren Englischunterricht. Insgesamt befinden sich in der Klasse neben der Lehrkraft 23 Lernende, davon 13 Schülerinnen und 10 Schüler.
Die hier gezeigte Einzelstunde ist gerahmt von weiteren, inhaltlich ähnlichen Einheiten zum Thema London. Arbeitsgegenstand während des Unterrichts ist die sukzessive Erarbeitung eines Dialogs, der von den Schüler*innen (S*S) unter Moderation der Lehrkraft eingeübt und final vorgestellt wird. Dabei fokussiert der Gesprächsinhalt der Dialoge den Kauf eines Tickets zu verschiedenen Londoner Sehenswürdigkeiten im London Bus.
Ablauf der Unterrichtsstunde
Die S*S werden zunächst durch ihnen bekannte Rituale auf den einsprachigen Englischunterricht eingestimmt. In diesen Strukturen reaktivieren Sie bereits bekannte Satzbausteine und werden auf die Anwendung derselben vorbereitet. Nach einer spielerischen Revision des relevanten Vokabulars der Stunde - Londoner Sehenswürdigkeiten - üben die S*S im Dialog den Erwerb einer Busfahrkarte zur jeweiligen Sehenswürdigkeit. Mit steigender Expertise im Dialog werden nach und nach mehr formelhafte Bausteine hinzugefügt. Die Stunde schließt mit einer Präsentation des Erlernten im Theaterkreis.
Tags
- Art des Videos
- Unterrichtsstunde
- Schulform
- Grundschule
- Jahrgangsstufe
- 3. Klasse
- Unterrichtsfach
- Englisch
- Unterrichtsphasen
- Einstiegsphase
- Erarbeitungsphase
- Reflexionsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Lehrerinstruktion
- Unterrichtsgespräch
- Partnerarbeit
- Lehrerdemonstration
- Schülerdemonstration
- Übergang
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung
- Sprechförderlicher Englischunterricht
