In meinem Dissertationsprojekt beschäftige ich mich mit dem Phänomen des Verzeihens. Die Auseinandersetzung mit dieser Thematik ist durch die Annahme motiviert, dass Menschen ein Interesse an einem gelingenden Leben haben, das sie nur durch ihr eigenes Tätigsein erreichen können. Indem wir uns bestimmten Werten verpflichten, selbst gesetzte Pläne verfolgen und in Beziehungen zu anderen Menschen treten, bestimmen wir selbst durch unsere Entscheidungen und unser Handeln, wer wir sein und wie wir leben wollen. Der Mensch ist aber nicht nur ein handelndes, sondern auch ein endliches und fehlbares Wesen, weshalb er in und mit seinem Handeln auch scheitern, Wertvorstellungen verfehlen, oder Pläne und Ziele nicht realisieren kann. Nicht selten mag dies den Nährboden für soziale Konflikte bereiten, die ein gutes - gemeinschaftliches als auch individuelles - Leben erschweren. Die Praktik des Verzeihens wird als eine Reaktionsweise verstanden, mit der wir auf solche Konfliktsituationen im sozialen Miteinander reagieren können, um den Konfliktfall zu beenden und damit gemeinschaftliche Interaktion wieder zu ermöglichen. In meiner Dissertation zeige ich auf, wie wir die Praktik des Verzeihens besser verstehen können, indem ich die Funktionsweise derselben mit Mitteln der philosophischen Handlungs-, Sprechakt- und Personentheorie analysiere und die Bedeutung dieser Praktik für das Führen eines autonomen Lebens herausarbeite.