Kontextinformationen
In dieser ersten Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema Entdecker-Päckchen (EP) wird das neue Thema Entdecker-Päckchen in der ersten Grundschulklasse forschend eingeführt. In dieser zweiten Stunde an einem Dienstag im Dezember (einige Tage vor Weihnachten) sind alle 22 Kinder der Klasse anwesend, davon 12 Mädchen und 10 Jungen. Zudem befinden sich die Lehrkraft (LK) und drei Personen des Filmteams im Klassenraum. Zu Beginn der Stunde schaltet die LK die Aufräummusik an und die Schülerinnen und Schüler (SuS) räumen ihren Platz auf. Das Kind des Tages stellt das Datum und den Tagesplan vor. Danach sammeln sich alle SuS im Kinokreis. Die LK stellt, wie im Sachunterricht, einen Forscherauftrag. Die Erarbeitungsphase beginnt mit einer Einzelarbeit, in der sie Aufgaben zum Thema EP lösen und Besonderheiten entdecken sollen. Dabei können sie die durch die LK zur Verfügung gestellten Forschermittel zur Hilfe nehmen. Anschließend vergleichen sie ihre Aufgaben in Partnerarbeit. Zum Schluss wird in einer kurzen Reflexionsphase das Ergebnis präsentiert. Anschließend fasst die LK alle Ergebnisse zusammen und entlässt die Klasse in die Frühstückspause.
Tags
- Art des Videos
- Unterrichtsstunde
- Schulform
- Grundschule
- Jahrgangsstufe
- 1. Klasse
- Unterrichtsfach
- Mathematik
- Unterrichtsphasen
- Einstiegsphase
- Erarbeitungsphase
- Reflexionsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Lehrerinstruktion
- Unterrichtsgespräch
- Partnerarbeit
- Stillarbeit / Einzelarbeit
- Übergang
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung
- Kognitiv aktivierende Lehr-Lern-Kultur
