seit 03.2025

Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Münster, im BMBF-Projekt "Leistung macht Schule" (LemaS) im Landeskompetenzzentrum für Individuelle Förderung NRW

05.2024

Disputation an der Universität Bielefeld

03.2016 – 03.2024

Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld, im BMBF-Projekt „Qualitätsoffensive Lehrerbildung BiProfessional“, verantwortlich für die Teilmaßnahme: „Kritisch reflexive Praxiserfahrung im Projekt 'Schule für alle'“.

01.2024

Abgabe der Dissertationsschrift unter dem Titel: „Erfahrungen als Quelle der Professionalisierung. Eine qualitative Studie zu Professionalisierungsanlässen und Professionalisierungsprozessen von Lehramtsstudierenden, am Beispiel des Projekts ›Schule für alle‹“

10.2014 – 03.2016

Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld, in der Arbeitsgruppe "Schultheorie mit dem Schwerpunkt Grund- und Förderschulen"

2020

• Pieper, Catania; Kottmann, Brigitte 2020: „Praxisorientiert Lehren: Fallportraits zur Theorie-Praxis-Verzahnung. “. Personalentwicklungsprogramms für Forschende und Lehrende (PEP). , Universität Bielefeld , 20.02.2020.

2019

• Pieper, Catania; Störtländer, Jan-Christoph 2019: „Kritisch-reflexive Professionalisierung in schulischen Praxisphasen.“ Lernen in der Praxis, Granz, 25.04.2019.
• Störtländer, Jan-Christoph; Pieper, Catania 2019: „Kritisch-reflexive Professionalisierung in schulischen Praxisphasen.“ Reflexivität in allen Phasen der Lehrerbildung. Theoretische und empirische Zugänge., Gießen, 09.04.2019.
• Pieper; Catania 2019: „Lösungs- und ressourcenorientierte Strategien für Beratungs- und Konfliktgespräche.“ Teamtag: Body and Grips Mobil - FairMobil , Münster, 30.03.2019.
• Pieper, Catania 2019: „Professionalisierungsprozesse von Lehramtsstudierenden während einer universitären Praxisphase. Oder: Das Problem mit dem Geburtstagsmuffin.“ Forschungsperspektiven auf Unterricht im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontinuität, Universität Bielefeld, 27.03.2019.

2018

• Kottmann, Brigitte; Pieper, Catania 2018: „Professionalisierung durch Patenschaftsprojekte: Lernchancen für alle Beteiligten“. Patenschaftsprojekte in der Lehrer*innenbildung – Erfahrungen und Weiterentwicklung im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Kassel, 26.10.2018.
• Pieper, Catania; Kottmann, Brigitte 2018: „Kindliche Lebenswirklichkeiten aus der Perspektive von Lehramtsstudierenden: ‚Ich verstehe jetzt warum er […] so motiviert ist in der Schule‘“. Diversität und soziale Ungleichheit“, Frankfurt am Main, 25.09.2018.
• Pieper, Catania 2018: „Konstruktion von berufsbiographischen Professionalitätsentwicklungen von Lehramtsstudierenden im Rahmen des Projekts ‚Schule für alle‘“. Kontroverse – Koexistenz – Kooperation? Zum Verhältnis von Lehr- und Lernforschung, allgemeiner Didaktik und allgemeiner Fachdidaktik., Bielefeld, 14.03.2018.
• Pieper, Catania; Kottmann, Brigitte 2018: „"Die häusliche und familiäre Situation meines Förderkindes habe ich sofort mit meiner eigenen verglichen und Mitleid gespürt‘ Einblicke in Normalitäts(ko)konstruktionen von Lehramtsstudierenden“. Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität, Gießen, 22.02.2018.

2017

• Pieper, Catania 2017: „Die Bedeutung der Einzelfallarbeit und ihre Reflexion auf die eigene berufsbiographische Professionalitätsentwicklung von Lehramtsstudierenden im Projekt ‚Schule für alle‘“. Gegenstandsbezug und Forschungspraxis –Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften im Dialog, Bielefeld, 05.05.2017.
• Pieper, Catania 2017: „Stereotype. Vorurteile. Stigmatisierung.“ Teamtag: Body and Grips Mobil & FairMobil, Münster, 22.04.2017.
• Pieper, Catania 2017: „Kritisch-reflexive Praxiserfahrungen in der Grundschule, im Projekt ‚Schule für alle‘“. System. Wandel. Entwicklung. Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person, Linz, 23.03.2017.

2016

• Pieper, Catania 2016: „Schüler_Innenhilfeprojekt im schulischen und außerschulischen Bereich ‚Schule für alle‘“. „Evaluation und Interventionsforschung“ mit Herr Prof. Dr. Bernhard Schmitz, Bielefeld, 18.05.2016.
• Pieper, Catania 2016: „Inklusion als Herausforderung im schulischen FM BGM Alltag“. Teamtag: Body und Grips Mobile & FairMobil, Münster, 16.04.2016.

2015

• Streese, Bettina; Pieper, Catania 2015: „Einstellungen und Haltungen von Lehrkräften und Lehramtsstudierenden zur Inklusiven Pädagogik. Auszüge einer quantitativen Erhebung“. Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung, Basel, 21.09.2015.
• Streese, Bettina; Pieper, Catania 2015: „Einstellungen und Haltungen von Lehrkräften und Lehramtsstudierenden zur inklusiven Pädagogik im Vergleich “. Lernräume gestalten“, Klagenfurt, 31.08.2015.
• Pieper, Catania 2015: „Auf der Suche nach dem (verlorenen) Lachen. Das expressive Emotionserleben von Schüler_innnen im Kontext Schulfreude“. Lernräume gestalten, Klagenfurt, 30.08.2015.