• 2024
• 2023
• 2021
• 2020
• 2019
• 2018
• 2017

2024

• Kluge, Markus. 2024. „Vorgeburtliche Sorgeverhältnisse – Kinder, Sorge und Geschlecht in Kinderwunschratgebern.“ In Pädagogik als Sorge? Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung , herausgegeben von Hartmann, Anna; Windheuser, Jeanette, 147–160. 0. Aufl. Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich.
• Alberth, Lars; Burmeister, Christoph T.; Eunicke, Nicoletta; Kluge, Markus (Hrsg.): 2024. Politiken der Kindheit. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Alberth, Lars; Eunicke, Nicoletta; Burmeister, Christoph T.; Kluge, Markus. 2024. „Politiken der Kindheit und das Politische der Kindheitsforschung.“ In Politiken der Kindheit, herausgegeben von Alberth, Lars; Burmeister, Christoph T.; Eunicke, Nicoletta; Kluge, Markus, 7–20. 0. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Kluge, Markus; Burmeister, Christoph T. 2024. „Zu einer postfundamentalistischen Theorie des politischen Kindes.“ In Politiken der Kindheit, herausgegeben von Alberth, Lars; Burmeister, Christoph T.; Eunicke, Nicoletta; Kluge, Markus, 22–40. 0. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Hübenthal, Maksim; Kluge, Markus. 2024. „Die Paradoxie demokratischer Partizipation in Kindertageseinrichtungen und alternative Impulse der politischen Philosophie Jacques Rancières.“ In Politiken der Kindheit, herausgegeben von Alberth, Lars; Burmeister, Christoph T.; Eunicke, Nicoletta; Kluge, Markus, 169–186. 0. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Kluge, Markus. 2024. „Vermittlung und Nichtvermittlung des Scheiterns: Ratgeben im Kontext von Ungewissheit in buchförmigen Kinderwunschratgebern.“ In Empirische Ratgeberforschung. Forschungszugänge und Befunde zu Produktion, Angebot und Inanspruchnahme ratgeberhafter Medien., herausgegeben von Sauerbrey, Ulf; Großkopf, Steffen; Ott, Christine, 104–115. 0. Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
• Kluge, Markus/ Huf, Christina. 2024. „Stepping aside the nature-culture divide: Annäherungen an die Alltagspraxis der Kindertagesbetreuung als Intra-Aktion.“ In Zur Verwobenheit von Natur und Kultur. Theoriebildung und Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit, herausgegeben von Bilgi, Oktay; Huf, Christina; Kluge, Markus; Stenger, Ursula; Stieve, Claus; Wehner, Ulrich, 94–109. 0. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Bilgi, Oktay; Huf, Christina; Kluge, Markus; Stenger, Ursula; Stieve, Claus; Wehner, Ulrich. 2024. „Einleitung.“ In Zur Verwobenheit von Natur und Kultur. Theoriebildung und Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit, herausgegeben von Bilgi, Oktay; Huf, Christina; Kluge, Markus; Stenger, Ursula; Stieve, Claus; Wehner, Ulrich, 7–17. 0. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Bilgi, Oktay; Huf, Christina; Kluge, Markus; Stenger, Ursula; Stieve, Claus; Wehner, Ulrich (Hrsg.): 2024. Zur Verwobenheit von Natur und Kultur. Theoriebildung und Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Kluge, Markus. 2024. „Kindheit als Begriff. Ansatzpunkte einer Forschungsperspektive.“ Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 44, Nr. 1: 5–20.

2023

• Kluge, Markus. 2023. „Erziehung und Kindheit - konzeptionelle Beziehungen.“ In Erziehung, quo vadis? Entwicklungen und Kontroversen in der Erziehungsforschung, herausgegeben von Schierbaum, Anja; Oliveras, Ronnie; Bossek, Jan Frederik, 171–185. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Kluge, Markus. 2023. „Bilder von gewünschten Kindern. Einzelfallanalyse eines Kinderwunschratgebers.“ Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 18, Nr. 3: 363–380. doi: 10.3224/diskurs.v18i3.06.

2021

• Kluge Markus. 2021. Kindheit in der Kindheitsforschung. Empirische Problemfelder - Deleuze´sche Antworten. 0. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
• Huf Christina, Kluge Markus. 2021. ‘Being (with) batman – entangled research relations in ethnographic research in early childhood education and care.’ Ethnography & Education 16, Nr. 3: 248–262. doi: 10.1080/17457823.2021.1903961.

2020

• Kluge, Markus. 2020. „Kindheit in Theorien institutioneller Kleinkinderziehung.“ In Sozialpädagogische Kindheiten und Jugenden, herausgegeben von Ritter Bettina, Schmidt Friederike, 274–286. 0. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.

2019

• Kluge Markus. 2019. „Ungeborene als Gegenstand der Kindheitsforschung?“ Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 39, Nr. 4: 352–366.
• Kluge Markus. 2019. „Rezension zu Ulf Sauerbrey (2018): Öffentliche Kleinkinderziehung. Eine Theorie. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.“ Erziehungswissenschaftliche Revue 18, Nr. 2.
• Kluge Markus. 2019. „Schreibtisch.“ In Räume der Kindheit. Ein Glossar, herausgegeben von Schreiber Verena, Hasse, Jürgen, 278–283. 1. Aufl. Bielefeld: Transcript Verlag.
• Kluge Markus. 2019. „Rezension zu Iris Ruppig (Hrsg.) (2018): Kinder und Demokratie. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.“ Erziehungswissenschaftliche Revue 18, Nr. 1.

2018

• Kluge Markus. 2018. „Kindheit - eine postfundamentalistische Perspektive.“ In Kinder und Kindheiten. Frühpädagogische Perspektiven, herausgegeben von Bloch Bianca, Cloos Peter, Koch Sandra, Schulz Marc, Smidt, Wilfried, 68–80. 0. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Kluge, Markus. 2018. „Rezension zu Gerald Blaschke-Nacak/ Ursula Stenger/ Jörg Zirfas (Hrsg) (2018): Pädagogische Anthropologie der Kinder. Geschichte, Kultur und Theorie. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.“ Erziehungswissenschaftliche Revue 17, Nr. 2.

2017

• Krinninger Dominik, Kesselhut, Kaja, Kluge Markus. 2017. „Schreibtisch. Maltisch. Abstelltisch. Empirische und theoretische Perspektiven auf die Materialität familialer Pädagogik.“ In Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung , herausgegeben von Tervooren Anja, Kreitz Robert, 139–156. 0. Aufl. Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich.
• Kluge Markus. 2017. „Gegenstandstheoretische Überlegungen zu einer Verbindung von Kindheitsforschung und der Akteur-Netzwerk-Theorie Bruno Latours .“ In Kindheit und Erwachsenheit in soziologischer Forschung und Theoriebildung, herausgegeben von Fangmeyer Anna, Mierendorff Johanna, 141–158. 0. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.
• Kluge Markus. 2017. „Forschung als Konstitution von Netzwerken: Überlegungen zu einer Verbindung von Akteur-Netzwerk-Theorie und Erziehungswissenschaft.“ In Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft, herausgegeben von Anhalt Elmar, Rucker Thomas, 53–70. 0. Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
• Krinninger Dominik, Kesselhut Kaja, Kluge Markus. 2017. „"Papa, fahr nicht so schnell". Eltern und Kinder als Akteure familialer Pädagogik.“ In Elternschaft zwischen Projekt und Projektion. Aktuelle Perspektiven der Elternforschung, herausgegeben von Jergus Kerstin, Krüger Jens-Oliver, Roch Anna, 215–233. 0. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
• Krinninger Dominik, Kluge Markus. 2017. „Das Familienbild als Denk- und Darstellungsform von Familie.“ In Familienbilder zwischen Kontinuität und Wandel. Analysen zur (sozial-) pädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Bezugnahme auf Familie, herausgegeben von Bauer Petra, Wiezorek Christine, 77–91. 0. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa.