Kathrin Gade, M.A.

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof.'in Busse)
Arbeitsgruppe Mehrsprachigkeit und Bildung

Kontakt

Bispinghof 2
Raum B 305
48143 Münster

Tel: +49 251 83-29376
gade@uni-muenster.de

Sprechstunde im Semester:

Meine Sprechstunde findet mittwochs in der Zeit von 16-17 Uhr statt. Bitte melden Sie sich vorab per Mail an. Sollten Sie einen Termin via Zoom wünschen, geben Sie dies in Ihrer Mail bitte an.

Lehre
- Seminar: Sprachsensibel Unterrichten (für Gym/Ges und HRSGe) [061515]
  [14.04.2025 - 14.07.2025 | 10:00 - 12:00 | wöchentlich | Mo | BB 301 | Kathrin Gade]
- Seminar: Mehrsprachigkeit und Schreibförderung (für HRSGe und Gym/Ges) [061517]
  [15.04.2025 - 15.07.2025 | 08:00 - 10:00 | wöchentlich | Di | BB 301 | Kathrin Gade]
- Seminar: Mehrsprachigkeit und Schreibförderung [061518]
  [15.04.2025 - 15.07.2025 | 10:00 - 12:00 | wöchentlich | Di | BB 301 | Kathrin Gade]
- Seminar: Förderung von Mehrsprachigkeit unter Bedingungen der Digitalität [061516]
  [Mi, 16.04.2025 , 18:00 - 20:00 | BB 3 | Kathrin Gade]
  [Mi, 16.07.2025 , 16:00 - 20:00 | BB 301 | Kathrin Gade]
  [Do, 17.07.2025 , 09:00 - 17:00 | GC 202 | Kathrin Gade]
  [Fr, 18.07.2025 , 09:00 - 17:00 | BB 301 | Kathrin Gade]
  [Sa, 19.07.2025 , 10:00 - 14:00 | BB 301 | Kathrin Gade]
  Details
- Seminar: Sprachsensibel Unterrichten (für Gym/Ges und HRSGe) [069957]
- Seminar: Mehrsprachigkeit und Schreibförderung [069955]
- Seminar: Sprachsensibel Unterrichten [069956]
Publikationen
- Gade, Kathrin, und Busse, Vera. im Druck. „Feedback- und Überarbeitungsphasen digital gestalten.“ Pädagogik
- Gade, Kathrin, und Busse, Vera. im Druck. „Digitale Schreibförderung im Ganztag an Grundschulen: Herausforderungen und Potenziale für Schulentwicklungsprozesse.“ In Bildungsprozesse und Kompetenzentwicklung im Kontext sprachlicher und sozialer Heterogenität, Jahrbuch der Schulentwicklung, herausgegeben von N.McElvany et al.
- Gade, Kathrin, Graham, Steve, und Busse, Vera. 2024. „Fostering writing through a process-oriented approach in cooperative digital settings: A quasi-experimental intervention study involving primary school children [Poster].“ präsentiert auf der Next Generation Literacies Conference: Social Participation in Linguistically Diverse Societies, Hamburg
Wissenschaftliche Vorträge
- Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera 2025: “Enhancing writing quality and motivation in digital cooperative learning settings”. 2nd ELN Literacy Summit, Köln, 10.03.2025.
- Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera 2025: “Fostering writing development in primary education with digital tools”. Individualization in Language Education, Hamburg, 05.03.2025.
- Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera 2024: „Digitale Schreibförderung im Ganztag an Grundschulen: Erste Ergebnisse aus dem KommSchreib!-Projekt“. Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten, Potsdam, 01.10.2024.
- Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera 2024: „Förderung von prozessorientiertem Schreiben in der Primarstufe: Einblicke in das AG-Konzept von KommSchreib!“ 8. Münsterscher Bildungskongress, Münster, 19.09.2024.
- Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera 2024: „Prozessorientierte Schreibförderung: Digitales und kooperatives Arbeiten in der Grundschule“. AEPF 2024: Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung, Osnabrück, 11.09.2024.
- Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera 2024: “Fostering writing quality and motivation: A quasi-experimental intervention study in primary school. Contribution to Roundtable Session A3”. EARLI SIG Writing Conference, Paris Nanterre University, 26.06.2024.
- Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera 2024: „Prozessorientierte Schreibförderung in einer kooperativen und digitalen Lernumgebung (Primarstufe)“. Konferenz Bildung Digitalisierung, Berlin, 24.04.2024.

Kathrin Gade, M.A.

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