Inhalte, mit denen sich unsere Arbeit beschäftigt, umfassen
institutionelle Bedingungen von Grundschule und Grundschulunterricht,
das Zusammenwirken von Akteuren (Kinder, Lehrkräfte, Eltern,…) sowie Entwicklungs- und Erziehungsaufgaben und pädagogische Maßnahmen und Rahmenbedingungen im Handlungsfeld Grundschule,
Bildungsprogramme (Bildungstheorien, Curricula, Lehrpläne) der Grundschule,
Kompetenzentwicklungen bei Schüler:innen (bspw. Erwerb digitaler Kompetenz) bzw. bei (angehenden) Lehrkräften
sowie Grundschule als didaktisch-methodisches Handlungsfeld.
Aktuelle Projekte, Vorträge, Lehrangebote und Publikationen finden Sie auf den Websites der Mitarbeiter:innen hinterlegt. Wir freuen uns über Ihr Interesse an unserer Arbeit! Bei Fragen nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf!