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Nicht nur für die WWU spielt der wissenschaftliche Nachwuchs eine zentrale Rolle. Auch über die deutschen Grenzen hinaus ist die Nachwuchsförderung ein wichtiger Auftrag für Hochschulen. Ziel ist es, ausgezeichnete Forscherinnen und Forscher aus dem In- und Ausland für sich zu gewinnen und an sich zu binden.

Bin ich mehr Forscher oder Lehrender? Psychologinnen der WWU haben zum ersten Mal sowohl langfristige als auch situationsbezogene, kurzfristige Rollenidentifikationen bei Nachwuchswissenschaftlern in der Psychologie untersucht. Die Studie ist in der Fachzeitschrift "Studies in Graduate and Postdoctoral Education" erschienen.

Im Interview spricht Henning Stroers, Geschäftsleiter des Forschungszentrums Familienbewusste Personalpolitik (FFP) an der WWU, über die Vereinbarkeit von Familie und Wissenschaftskarriere sowie eine lebensphasenorientierte Personalpolitik.

Prof. Dr. Niels Petersen hat seit Februar 2015 den Lehrstuhl für Öffentliches Recht, Völker- und Europarecht sowie empirische Rechtsforschung an der Universität Münster inne. In seinem Gastbeitrag beschreibt der Jurist seine wissenschaftliche Laufbahn. Es ist der letzte Teil einer Serie von Gastbeiträgen über alternative Karrierewege außerhalb der Wissenschaft und den Weg zum eigenen Lehrstuhl.

Dr. Oliver Sendscheid promovierte in Münster. Seit September 2016 arbeitet er in der US-Niederlassung des Diagnostiklabor-Unternehmens Euroimmun. In seinem Gastbeitrag beschreibt der Biologe, warum er sich für die freie Wirtschaft entschieden hat. Es ist Teil zwei einer Serie von Gastbeiträgen über alternative Karrierewege außerhalb der Wissenschaft und den Weg zum eigenen Lehrstuhl.

Dr. Sarah Eligehausen ist studierte und promovierte Biologin. Seit 2015 koordiniert sie den Studiengang Experimentelle Medizin an der WWU. In einem Gastbeitrag beschreibt sie ihren beruflichen Werdegang. Dies ist der Auftakt einer dreiteiligen Serie von Gastbeiträgen über alternative Karrierewege außerhalb der Wissenschaft und den Weg zum eigenen Lehrstuhl an einer Universität.

Welche Fördermöglichkeiten gibt es für den wissenschaftlichen Nachwuchs? Verschiedene Angebote und Programme an der WWU Münster unterstützen die Postdoktoranden auf dem Weg zur Professur. Vier Beispiele aus der Praxis bieten einen Überblick.

Seit 2015 ist Prof. Dr. Bernd Schlipphak Ombudsmann für den wissenschaftlichen Nachwuchs der Erziehungs- und Sozialwissenschaften der WWU. Als Vertrauensperson hat er sowohl für die Promovierenden und Postdoktoranden des Fachbereichs 06 als auch für die Betreuer ein offenes Ohr.

Xiaofei Yang und Peilin Li sind Doktoranden an der Universität Münster. In ihren Gastbeiträgen schildern sie ihren Arbeitsalltag als wissenschaftliche Nachwuchskräfte am Batterieforschungszentrum MEET und an der Graduate School Practices of Literature (GSPoL), die zum Fachbereich Philologie gehört.

Die Leitung einer eigenen Arbeitsgruppe fördert die frühe Selbstständigkeit junger Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Auch an der WWU gibt es zahlreiche Nachwuchsgruppen, in denen Forscher früh Verantwortung übernehmen. Wir stellen beispielhaft die Arbeitsgruppen von Jun.-Prof. Dr. Raphael Wittkowski, Dr. Anna Junker und Dr. Lena Frischlich vor.

Über den eigenen Tellerrand schauen: Die Universität Münster bereitet Nachwuchsforscher nicht nur dezentral in den Fachbereichen durch vielfältige Qualifizierungsmöglichkeiten auf eine wissenschaftliche Laufbahn vor. Auch über die Fachbereichsgrenzen hinaus gibt es zahlreiche zentrale Unterstützungsangebote.

Vom Gärtner bis hin zum IT-Systemelektroniker: Neben Studium und Forschung bietet die Universität Münster 19 verschiedene Ausbildungsberufe. Dazu zählt auch die Ausbildung zum Chemielaboranten im Organisch-Chemischen Institut, für die Karin Hassels und Peter Eggert seit 2009 beziehungsweise 2001 verantwortlich sind.