Kontextinformationen
Dieser Clip stammt aus der Exkursion zum Thema „Auf zu neuen Ufern: Der Stadthafen Münster“ im Rahmen der Unterrichtsreihe „Strukturwandel in städtischen Teilräumen“.
Das Ziel der historisch-genetischen Exkursion ist die Bewertung der unterschiedlichen Motive und Raumansprüche der am Strukturwandel des Münsteraner Hafens beteiligten Akteure, indem die SuS die Entwicklung vom brachgefallenen Güterumschlagsplatz zum postmodernen Dienstleistungs- und Freizeitraum sowie die gegenwärtige Nutzungsstruktur charakterisieren und beurteilen.
Die Exkursion wurde mit einer neunten Klasse mit 26 Schülerinnen und Schüler (17 Mädchen und 9 Jungen) eines Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen durchgeführt.
Der ausgewählte Clip läuft Beginn des Standortes 2 bis Minute 01:24.
An Standort 1 haben die Schülerinnen und Schüler das Exkursionsgebiet mithilfe von Kartenmaterial geographisch verortet. Anschließend haben sie durch eine 360 Grad Drehung Eindrücke des Hafenstandortes gesammelt und mit ihrer zuvor skizzierten Vorstellungen eines Hafens verglichen. In einem weiteren Arbeitsschritt haben die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mögliche Leitfragen für die Exkursion entwickelt.
Im Videoclip leitet die Lehrkraft am zweiten Standort eine Spurensuche an, bei der die Schülerinnen und Schüler in der näheren Umgebung Hinweise aufspüren sollen, welche auf eine vergangene Nutzung des Hafens hindeuten.
Tags
- Art des Videos
- Clip
- Schulform
- Gymnasium
- Jahrgangsstufe
- 9. Klasse
- Unterrichtsfach
- Erdkunde / Geographie
- Unterrichtsphasen
- Erarbeitungsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Lehrerinstruktion
- Unterrichtsgespräch
- Gruppenarbeit
- Analyseschwerpunkt
- Allgemeine Lernunterstützung
