Englisch - Klasse 4 - Weather - Doppelstunde

Thema der Stunde: Presentation - A Weather Report. Diese Doppelstunde thematisiert das Thema „Weather“ im Englischunterricht einer vierten Klasse. In einem ritualisierten Setting werden die S*S zunächst in der Zielsprache eingestimmt. Im Anschluss daran erfolgt eine fast ausschließlich von den S*S durchgeführte monolinguale Reaktivierung verschiedener Phrasen. Dabei werden Gesprächsinhalte aus der allgemeinen Lebenswirklichkeit der Lernenden aufgegriffen. Außerdem werden die für die Durchführung der Doppelstunde notwendigen Vokabeln und formelhaften Wendungen sowohl im Unterrichtsgesüpräch als auch gesanglich wiederholt. Der Fokus der Stunde liegt auf der Einübung von Wetterberichten mittels verschiedener Requisiten und sprachlicher Hilfestellungen. Das Ziel ist die Präsentation der Wetterberichte vor den Mitschüler*innen, welche durch ein kriteriengeleitetes Peer Feedback stets abgerundet wird.

Kapitel

  • 1
    Ritualisierter Stundenbeginn
  • 2
    Welcome Meeting
  • 3
    Warm Up: Weather Rap
  • 4
    Walk and Talk
  • 5
    How to present & how to give feedback
  • 6
    Gruppenarbeit einleiten
  • 7
    Phase 1: Üben in Gruppen
  • 8
    Phase 2: Präsentationen am Chat Point
  • 9
    Präsentationen im Plenum
  • 10
    Ritualisierter Stundenabschluss

Kontextinformationen

Diese Doppelstunde zeigt den Englischunterricht einer vierten Klasse. Neben der Lehrkraft sind 17 S*S anwesend, davon 10 Schülerinnen und 7 Schüler. Bei der aufgezeichneten Unterrichtseinheit handelt es sich um die dritte von insgesamt vier Einheiten zum Thema “The Weather“. In den ersten zwei Einheiten wurden das neue Vokabular sowie der Wortschatz eingeführt. Die neu erlernten Phrasen wurden zudem vorbereitend auf die aufgezeichnete Unterrichtseinheit bei der Formulierung von Wetterberichten eingebettet. In der aufgezeichneten Stunde ist zu sehen, wie die Wetterberichte in Form eines Rollenspiels eingeübt und in Kleingruppen sowie teilweise im Plenum präsentiert werden. Dabei wird kriteriengeleitetes Peer Feedback zwischen den Lernenden gegeben. Die Einheit schließt in einer finalen Folgestunde damit ab, dass alle restlichen S*S, welche in der aufgezeichneten Stunde noch nicht im Plenum vorgestellt haben, ihre Wetterberichte präsentieren und Feedback von den Mitschüler*innen und der Lehrkraft zu ihrer Leistung erhalten.

Ablauf der Unterrichtsstunde

Die Englisch-Doppelstunde dieser vierten Klasse beginnt mit einem Welcome Meeting, bei welchem ein Schüler mit Hilfe eines Ordners Sprechimpulse an die restliche Klasse gibt. Es wird über das Datum und das Wetter gesprochen, außerdem Classroom Phrases sowie Zahlen wiederholt. Erste kleine Übungen bereiten außerdem auf das thematische Vokabular vor. Das Singen des Weather Raps sowie das Walk-and-Talk-Ritual bereiten intensiver auf den Wortschatz vor. Die Erarbeitungsphase besteht aus einer großen Gruppenarbeitsphase, in welcher die S*S zunächst in ihren Gruppen am Sitzplatz die Weather Reports einüben, um sie anschließend an ausgewiesenen Chat Points jeweils anderen Gruppen vorzustellen und sich gegenseitig Peer Feedback zu geben. Die Stunde endet mit der Präsentation einzelner Weather Reports, wobei es wieder Feedback von den Lernenden und auch von der Lehrkraft gibt.

Tags

Art des Videos
Unterrichtsstunde
Schulform
Grundschule
Jahrgangsstufe
4. Klasse
Unterrichtsfach
Englisch
Unterrichtsphasen
Einstiegsphase
Erarbeitungsphase
Reflexionsphase
Unterrichtsaktivitäten
Lehrerinstruktion
Unterrichtsgespräch
Gruppenarbeit
Schülerdemonstration
Analyseschwerpunkt
Klassenführung
Allgemeine Lernunterstützung
Sprechförderlicher Englischunterricht