2020
TP 4–6
- Unkel, I., Vohrmann, A., Fischer, C. & Fischer-Ontrup, C. (2020): Weiterentwicklung eines Testinstrumentes zur aufgabenspezifischen Erfassung von Lesestrategiewissen und -gebrauch (FAELS) bei (potenziell) leistungsstarken SuS. Poster. Download
- Busch, C., Vohrmann, A., Fischer, C. & Fischer-Ontrup, C. (2020): Gemeinsame Materialentwicklung, -erprobung, und -evaluation im diFF-Projekt zur Förderung (potenziell) leistungsstarker SchülerInnen und Implementation in den Regelunterricht. Poster. Download
- von Wieding, N., Vohrmann, A., Fischer, C. & Fischer-Ontrup, C. (2020): Adaptation von Lernumgebungen diagnosebasierter individueller Forder- und Förderformate (diFF) an die Bedürfnisse (potenziell) besonders leistungsfähiger Schüler* im autistischen Spektrum Download