Studienteilnehmer*innen gesucht!
Liebe Lehrkräfte,
im Rahmen meiner Dissertation befasse ich mich damit, wie Lehrkräfte eine Online-Selbstlernplattform zum Erstellen von digital gestützten Lernumgebungen mit der App ‚Kombi‘ während ihrer Unterrichtsplanung nutzen. Hierfür suche ich aktuell Teilnehmer*innen für meine Studie!
Wer ist Zielgruppe der Studie?
- Grundschullehrkräfte, die in Mathematik ausgebildet sind und Lust haben, für Ihrer Lerngruppe eine digital gestützte Lernumgebung zur Kombinatorik zu planen
Was haben Sie von der Teilnahme an der Studie?
- Sie bekommen Zugriff auf eine Selbstlernplattform auf der Unterrichtsbeispiele, Tutorials und schriftliche Anleitungen zur App Kombi, Einblicke in Nutzungsweisen von Lernenden bei der App Kombi, fachliche Hintergrundinformationen zur Kombinatorik und didaktische Erläuterungen zu kombinatorischen und digital gestützten Lernumgebungen bereitstehen. All diese Materialien können nach Bedarf genutzt und im Unterricht eingesetzt werden.
- Die Selbstlernplattform steht zunächst nur Studienteilnehmer*innen zur Verfügung.
Wie sieht die Studie aus?
- Kurzer Fragebogen vorab zu Vorerfahrungen (max. 10 Minuten)
- Beobachtung der Unterrichtsplanung (ich schalte mich per Zoom dazu, wenn Sie mit einer*m Kolleg*in ihren Unterricht planen, dabei teilen Sie Ihren Bildschirm, auf dem Sie mit der Selbstlernplattform arbeiten)
- Anschlussinterview zu Nutzungsweisen der Selbtlernplattform (ca. 15 Minuten)
- der Unterricht selbst mit der App wird nicht gefilmt!
Wie lange dauert die Studie?
- Da Sie Unterricht für Ihre eigene Lerngruppe planen und ich Sie dabei beobachte, gebe ich keine Zeit vor, sondern die Dauer wird dadurch bestimmt, wie lange Sie für die Unterrichtsplanung benötigen/Zeit dafür aufwenden können.
- Dazu kommen ca. 10 Minuten für den Einstiegsfragebogen und ca. 15 Minuten für das Anschlussinterview.
Wann findet die Studie statt?
- Die Aufzeichnung der Unterrichtsplanung sollte möglichst im Februar oder März 2024 stattfinden.
- Ob Sie die Unterrichtseinheit aber ggf. erst etwas später in Ihrer Klasse einsetzen, bleibt Ihnen überlassen, da die Umsetzung im Unterricht ja nicht erhoben wird.
Muss ich die App Kombi schon kennen?
- Nein, das ist nicht nötig. Es kann helfen, vorher schon einmal reingeschaut zu haben, aber auf der Selbstlernplattform stehen auch sonst alle notwendigen Erklärungen bereit.
- unten finden Sie einen ersten Einblick in die App
Was ist das Ziel der Studie?
- In Zukunft sollen Selbstlernplattformen für Mathematiklehrkräfte der Grundschule wissenschaftlich fundiert entsprechend der Bedürfnisse der Lehrkräfte entwickelt werden können und so zu ihrer Professionalisierung beitragen. Bisher ist allerdings noch nicht untersucht worden, wie Lehrkräfte Selbstlernplattformen in ihrer Unterrichtsplanung tatsächlich nutzen und welche Bedarfe sie haben. In dieser Beobachtungs- und Interviewstudie ist daher Ihr Umgang mit der Selbstlernplattform zentral, d.h. welche Materialien Sie abrufen, in welchen Momenten Fragen während der Unterrichtsplanung aufkommen, ob diese durch die Selbstlernplattform beantwortet werden können, aber auch Ihre Schwierigkeiten im Umgang mit der Selbstlernplattform und zusätzliche Bedarfe.
Ich würde mich sehr freuen, wenn Sie sich eine Teilnahme an meiner Studie vorstellen könnten!
Bei Interesse und weiteren Fragen melden Sie sich bitte bei
sophie.mense@uni-muenster.de
Viele Grüße
Sophie Mense
