Dr. Katrin Huxel

• 2021
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• 2010
• 2009
• 2008
• 2006

2021

• Huxel, K., Karakayali, J., Palenga-Möllenbeck, E., Schmidbaur, M., Spies, T., Tuider, and E.eds. 2021. Postmigrantisch gelesen - Revisiting Borders, Cultures, Gender and Care., Bielefeld: Transcript Verlag.
• Huxel, Katrin, and Judith, Von der Heyde. 2021. “Diversität – Macht – Lernen. Ein Lehrforschungsbericht zu Flucht und Männlichkeiten.” Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung, № 5 (1): 142–156.

2019

• Huxel, Katrin. 2019. “Der Einbezug von Mehrsprachigkeit als Teil einer diskriminierungskritischen, diversitätssensiblen Schulentwicklung.” Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management., № 5 (1)

2018

• Huxel, Katrin. 2018. “Lehrersein in der Migrationsgesellschaft. Professionalisierung in einem widersprüchlichen Feld.” Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, № 5 (1): 109–121.

2017

• Huxel, Katrin. 2017. “"Ich hätte fast gedacht, da kommt ein Mädchen." Haut und Haar als Gegenstand der Aushandlungen von Differenz und Zugehörigkeiten.” Sozialmagazin, № 42 (1)

2016

• Huxel, Katrin, Fürstenau, and Sara. 2016. “Sozialraumorientierte Schulentwicklung in der Migrationsgesellschaft. Konzeptionelle Überlegungen und eine Fallstudie.” in Migration, Stadt und Urbanität, edited by Thomas Geisen, Christine Riegel and Erol Yildiz. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
• Huxel, Katrin. 2016. “"...nur weil ich schwarze Haare hab" - biographische Selbstpräsentation eines Hauptschülers ,mit Migrationshintergrund' im Feld Schule.” in Bildungswege zwischen Teilhabe und Ausgrenzung, edited by Bettina Dausien, Daniela Rothe and Dorothee Schwendowius. Frankfurt am Main: Campus Verlag.
• Lutz, Helma, Huxel, and Katrin. 2016. “Migration und Geschlecht.” in Handbuch Interkulturelle Pädagogik, edited by Ingrid Gogolin, Viola Georgi, Marianne Krüger-Potratz, Drorit Lengyel and Uwe Sandfuchs.
• Huxel, Katrin. 2016. “Professionalisierung von Lehrkräften im Handlungsfeld sprachliche Bildung. Eine Qualifizierungsmaßnahme in Grundschulen.” in Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft, edited by Yasemin Karakaşoğlu, Aysun Doğmuş and Paul Mecheril. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
• Huxel, Katrin. 2016. “"...die Sprachen, die tauchen einfach jetzt öfter auf im Unterricht". Mehrsprachigkeit in der Grundschule - Erfahrungen aus einem Schulentwicklungsprojekt.” Die Deutsche Schule, № Beiheft (13): 175–186.
• Huxel, Katrin. 2016. “Mehrsprachigkeit.” Unterstützte Kommunikation. UK und Mehrsprachigkeit., № 21 (3): 6–9.
• Huxel, Katrin. 2016. “Mit Kindern Sprache(n) reflektieren. Beobachtungen im Unterricht mehrsprachiger Schulklassen.” Die Grundschulzeitschrift, № 30: 48–50.

2014

• Huxel, Katrin. 2014. “Einführung in die Biographiearbeit.” in Woher komme ich? Reflexive und methodische Anregungen für eine rassismuskritische Bildungsarbeit, edited by Diakonie Württemberg.
• Huxel, Katrin. 2014. Männlichkeit, Ethnizität und Jugend. Präsentationen von Zugehörigkeit im Feld Schule., Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
• Huxel, Katrin. 2014. “Intersektionalität.” in Woher komme ich? Reflexive und methodische Anregungen für eine rassismuskritische Bildungsarbeit, edited by Diakonie Württemberg.
• Huxel, Katrin, Fürstenau, Sara, Diekmann, and Farina. Forthcoming. “Mehrsprachigkeit als Handlungsfeld Interkultureller Schulentwicklung.” contribution to the DGfE-Kongress "Traditionen und Zukünfte", Berlin, Deutschland
• Huxel, Katrin, Fürstenau, Sara, and Diekmann, Farina. 2014. “Einstellungen von Lehrkräften zu Mehrsprachigkeit.” contribution to the emMeth - Empirische Methoden in DaF und DaZ, Bamberg

2013

• Fürstenau, Sara, Huxel, and Katrin. 2013. “Abschlussbericht zur Evaluation der Qualifizierungsmaßnahme Sprachschätze.”
• Huxel, Katrin. 2013. “Interkulturell.” in Inklusion Lexikon.
• Fürstenau, Sara, Huxel, and Katrin. 2013. “Sprachbildung in schulischen Ganztagsangeboten. Perspektiven pädagogischer Fachkräfte in einem interkulturellen Schulentwicklungsprojekt.” Zeitschrift für Grundschulforschung. Bildung im Elementar- und Primarbereich., № 6 (2): 102–114.

2012

• Fürstenau, Sara, Huxel, and Katrin. Forthcoming. “Zwischenbericht zur Evaluation der Qualifizierungsmaßnahme Sprachschätze.”
• Huxel, Katrin. 2012. “Lehrerhandeln im sozialen Feld Schule. Beispiele für den Umgang mit Geschlecht und Ethnizität.” in Interkulturelle Pädagogik und sprachliche Bildung. Herausforderungen für die Lehrerbildung, edited by Sara Fürstenau. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

2011

• Huxel, Katrin. 2011. “Geschlecht und Ethnizität im Feld Schule.” Gender und Schule. Konstruktionsprozesse im schulischen Alltag. Bulletin Texte. Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien., № 2011 (37): 87–101.

2010

• Tuider, Elisabeth, Huxel, and Katrin. 2010. “Männlichkeit und die Übernahme von care work im Migrationskontext.” Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Care - wer sorgt für wen?, № 6: 87–98.

2009

• Huxel, Katrin. 2009. “"Ich will, dass meine Familie ordentlich ist". Familie und Vaterschaft aus Sicht türkischstämmiger Schüler.” Schüler 2009. Migration, № 8: 112–113.

2008

• Huxel, Katrin. 2008. “Männlichkeit kontextualisieren - Eine intersektionelle Analyse.” in Mann wird man. Geschlechtliche Identitäten im Spannungsfeld von Migration und Islam, edited by Lydia Potts and Jan Kühnemund. Bielefeld: Transcript Verlag.
• Huxel, Katrin. 2008. “Ehnizität und Männlichkeitskonstruktion.” in Die soziale Konstruktion von Männlichkeit. Hegemoniale und marginalisierte Männlichkeit in Deutschland, edited by Nina Baur and Jens Luedtke. Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich.

2006

• Huxel, Katrin. 2006. iks, Vol. 40, Fremde Männlichkeiten? Zur Konstruktion von geschlecht in biographischen Erzählungen von migranten,, edited by Katrin Huxel.