Ideias criativas e trabalho conjunto na primeira EdTech Hackathon Brasil-Alemanha

© DWIH São Paulo

O projeto "Tech_la" venceu a primeira Hackathon Brasil-Alemanha. O evento contou com 35 participantes de sete estados brasileiros, selecionados entre 100 candidatos, incluindo estudantes, professores, designers, funcionários do setor público, etc.

A fim de encontrar soluções para os desafios – coletados antes do evento – na educação digital, nas áreas de sustentabilidade, inclusão social e empregabilidade, ideias criativas e inovadoras são necessárias. Ideias que foram, sem dúvida, elaboradas pelas seis equipes durante os três dias de hackathon: Tech_la, CICLOS, ONEPage, ConnectTech, P2P Learning e MoodlePod desenvolveram produtos ou serviços prototípicos que impressionaram com sua criatividade singular.

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A equipe vencedora "Tech_la" desenvolveu um dispositivo de baixo custo para educação musical e inclusão nas escolas. O dispositivo destina-se a dar às crianças e jovens - que ainda não estão familiarizados com o universo dos sons - acesso a vários instrumentos musicais e assim despertar seu interesse musical. Como resultado deste prêmio, a equipe Tech_la participará do Congresso Brasil-Alemanha de Inovação e Sustentabilidade em São Paulo, em setembro de 2022. O segundo lugar foi para o projeto Ciclos, que desenvolveu uma plataforma digital para promover a consciência ambiental entre os estudantes de 7 a 14 anos. As outras equipes desenvolveram protótipos de projetos para simplificar a carga de trabalho de professores, para promover a interação de estudantes em plataformas de ensino, o uso sem barreiras da plataforma Moodle para deficientes visuais ou para combater a falta de pessoal qualificado de TI através de uma plataforma compatível para estudantes e empresas desfavorecidos.

© Mario Pesch

As equipes apresentaram suas criativas ideias ao júri, formado por representantes de empresas alemãs e brasileiras: Dr. Jochen Hellmann (Chefe do escritório do DAAD no Rio de Janeiro e diretor do DWIH-SP), Rafael Deschka (Diretor de Ensino para a América do Sul do Goethe-Institut Brasilien), Prof. Dra. Kristina Reiss (Professora de Didática da Matemática na Universidade Técnica de Munique), Dr. Jörn Weingärtner (Diretor da g.a.s.t.), Thaís Blasio Martins (Secretaria da Educação da Cidade de São Paulo) e Marina Nordi (Fundadora e Diretora da Escola Mais).

A Edtech Hackathon é uma iniciativa de longo prazo que visa estabelecer a cooperação entre organizadores e mentores alemães e brasileiros, assim como participantes nos campos das tecnologias educacionais e da digitalização em escolas e universidades. O iniciador e co-organizador desta primeira hackathon, Dr. Thomas Bartoscheck, do Instituto de Geoinformática da WWU, fundador e diretor do GI@School research and student lab e chefe do projeto senseBox, ficou satisfeito com os resultados frutíferos destes três dias:

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"Foi um desafio organizar e dirigir uma hackathon do outro lado do Atlântico, mas os colegas locais e a dedicação dos participantes com temas relacionados à educação digital facilitaram o trabalho e, assim, produtos extremamente inovadores e voltados para o grupo alvo puderam ser criados. Deste modo, outro objetivo do evento foi alcançado: serviu também como treinamento pedagógico e de conteúdo em inovação e desenvolvimento de soluções para todos os participantes, incluindo os organizadores. Desta forma, o Centro Brasileiro apoia as atividades internacionais da WWU no campo da transferência de conhecimento e da promoção da inovação.

A organização e implementação do evento foi uma colaboração entre o Instituto de Geoinformática, sua spin-off re:edu e os escritórios de representação do Centro Brasileiro da WWU, da FU Berlin, da TU München e da Gesellschaft für Akademische Studienvorbereitung und Testentwicklung (g.a.s.t.). O Goethe-Institut atuou como co-organizador e a iniciativa foi realizada principalmente com o financiamento do Centro Alemão de Ciência e Inovação São Paulo (DWIH-SP, onde ficam os escritórios de Representação mencionados acima).

O evento final com as curtas apresentações e a cerimônia de premiação transmitida ao vivo via YouTube pode ser acessada em inglês aqui: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=UYpj-0ZbRpM

Fotos

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