Willkommen bei unseren Angeboten für Schulen
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12. Nachmittag der Fremdsprachen 2024 - Hörverstehen

Das Forum Fremdsprachendidaktik lädt alle Fremdsprachenlehrkräfte und Referenda*innen der Primarstufe, Sek I/II und BK zum 12. Nachmittag der Fremdsprachen ein. Studierende können auch gerne teilnehmen.

Save the date: 06.03.2024, 14:00-18:00 Uhr

Informationen zur Anmeldung, Ablauf und Programm finden Sie bei Zeiten auf der Webseite.

Mittwoch, 1.März 2023, 14:00-18:00 Uhr
Ndf2023

11. Nachmittag der Fremdsprachen 2023 - Wortschatzarbeit

Das Forum Fremdsprachendidaktik lädt alle Fremdsprachenlehrkräfte und Referenda*innen der Primarstufe, Sek I/II und BK zum 11. Nachmittag der Fremdsprachen ein. Studierende können auch gerne teilnehmen.

Save the date: 01.03.2023, 14:00-18:00 Uhr

Informationen zur Anmeldung, Ablauf und Programm finden Sie ab sofort auf der Webseite.

 

WWU Teacher Eduaction Event
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WWU Teacher Eduaction Event

The project TOOLS (Technologically enhanced online opportunities for language learning in inclusive education) aims to prepare in- and pre-service English teachers to face diversity and inclusion in the classroom in the digital age. With the support of the European Union and Erasmus+, 7 partners across 5 countries combine skills in the areas of inclusion, ICT and teacher training, along with their different cultural perceptions. In Münster, the Zentrum für Lehrerbildung (ZfL) and the team of English language education at the WWU as well as the Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) are working on the project.

This teacher training event is part of the TOOLS project and focuses puts a specific focus on the aspect of digital citizenship. Jun- Prof. Dr. Carolyn Blume will give a introductory talk followed by different workshops for you to choose from.

Details regarding the registration can be found on the TOOLS website soon.

 

Plakat Learning with Nigeria
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Learning with Nigeria

 

In this school year, the North-Rhine Westphalian Ministry of Education has introduced Nigeria as a country of reference into its school curriculum. It is a challenge, though, for teachers and teacher trainees to find their way into the vastness of this new topic area as part of the Abitur. On 4th February, 2020 we offered the second a training event which served as a practical introduction to the complex field of learning with and about Nigerian literature, film and music in the secondary EFL classroom and generated a range of fresh perspectives on Nigeria for teachers.
We would like to thank all teachers who attended this event and participated in the workshops.

 

 

 

  • Nigerianische Lyrik unterrichten: (Wie) geht das? 
    Daniel Becker, WWU Münster.
  • Kulturelles Lernen durch digitale Medien. 
    Frauke Matz, WWU Münster & Michael Rogge, ZfsL Gelsenkirchen.
  • Teaching Nigerian Diaspora Literatures and Cultures: Olumide Popoola’s When We Speak of Nothing. 
    Philipp Siepmann, WWU Münster.
  • Blindfolds of history: Reflecting on Education with Burna Boy's Music Video 'Another Story’.
    Julian Wacker, WWU Münster.
  • Nigeria on Screen - Exploring Nigeria through Documentaries.
    Ricardo Römhild, WWU Münster.

Please contact us for more information or follow the link:
Nigeria - Cultural Learning, Global & Human Rights Education

 

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