Indirekte Förderung und Beratung zum selbstregulierten Lernen

Projektteam: Prof. Dr. Carola Grunschel

In Kooperation mit dem BMBF-Projekt SriAS 2 Practice

Im Projekt SriAS 2 Practice, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wurde, werden Lehrende und Studienberater:innen qualifiziert, wie sie das selbstregulierte Lernen von Lernenden fördern können. Die Angebote wurden an verschiedenen Hochschulen in Deutschland durchgeführt. Konkret lernten Lehrende und Studienberater:innen, wie sie im Rahmen ihrer Möglichkeiten die Motivation und positive Emotionen von Studierenden fördern können und negative Emotionen verringern können.