Kontextinformationen
In dieser fünften Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema „Umgang mit Geld“ wird das Thema Kaufen und Verkaufen III in einer ersten Grundschulklasse behandelt. Es sind insgesamt 27 Kinder in der Klasse. In dieser ersten Schulstunde an einem Mittwoch im März sind 25 Kinder anwesend, davon vierzehn Mädchen und elf Jungen. Zu Beginn wiederholt die Lehrperson (LP) den Ablauf des Einkaufspiels. Hierbei geht sie insbesondere auf die Umtauschphase ein, in der die Verkaufsgruppe ihre Gegenstände wieder entgegennimmt. Aus Problemen der letzten Stunde werden Regeln für den Umtausch abgeleitet.
Analyseschwerpunkt
Der Clip 1 „Regeln während des Umtauschs“ eignet sich zur Analyse der Klassenführungsfacette des Monitorings und der Lehr-Lern-Facetten der Gesprächskultur:
- Inwiefern beugt die Lehrkraft aufkommenden Störungen vor?
- Auf welche Weise ermöglicht die Lehrkraft die Beteiligung der Schülerinnen und Schüler am Gespräch?
- Auf welche Weise wird das Vorwissen der SUS aktiviert?
- Welche Rolle nimmt die Lehrerin in dem Unterrichtsgespräch ein?
- Auf welche Weise bezieht sie die SuS mit ins Gespräch ein?
Tags
- Art des Videos
- Clip
- Schulform
- Grundschule
- Jahrgangsstufe
- 1. Klasse
- Unterrichtsfach
- Mathematik
- Unterrichtsphasen
- Einstiegsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Unterrichtsgespräch
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung
- Kognitiv aktivierende Lehr-Lern-Kultur
- 1. Klasse Anfangsunterricht
