Kontextinformationen
In dieser dritten Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema Entdecker-Päckchen wird das Thema Entdecker-Päckchen-Mathekonferenz in einer ersten Grundschulklasse behandelt. Es sind insgesamt 22 Kinder in der Klasse. In dieser ersten Stunde an einem Donnerstag im Dezember (einige Tage vor Weihnachten) sind 21 Kinder der Klasse anwesend, davon zwölf Mädchen und neun Jungen. Am Ende der Stunde werden die Ergebnisse der Gruppenarbeit vorgestellt. Die Lehrkraft bespricht mit der Klasse im Sitzkreis anhand eines Gruppenplakats, warum es sich bei dem Beispiel um ein EP handelt.
Analyseschwerpunkt
Der Clip 4 „Ergebnisbesprechung der Gruppenarbeit" eignet sich zur Analyse der Klassenführungs-Facette der Regeln und Routinen sowie der fachdidaktischen Facette der Gesprächs- und Denkkultur:
- Auf welche Weise sorgt die Lehrkraft dafür, dass die Regeln während des Unterrichtsgesprächs eingehalten werden?
- Inwiefern fordert sie von den SuS Begründungen ein?
- Werden SuS-Vorstellungen thematisiert?
- Wie steuert die Lehrkraft das Unterrichtsgespräch und wie ermöglicht sie die Beteiligung der SuS am Gespräch?
Tags
- Art des Videos
- Clip
- Schulform
- Grundschule
- Jahrgangsstufe
- 1. Klasse
- Unterrichtsfach
- Mathematik
- Unterrichtsphasen
- Reflexionsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Unterrichtsgespräch
- Schülerdemonstration
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung
- Kognitiv aktivierende Lehr-Lern-Kultur
