Kontextinformationen
Dieser Clip stammt aus der Unterrichtsstunde zum Thema „Agrarsubventionen schaffen Armut – Erarbeitung der Ursachen und Folgen von Agrarsubventionen in der globalisierten Welt am Beispiel der Milchwirtschaft in Deutschland und Burkina Faso.“ umfasst eine Doppelstunde im Rahmen der Unterrichtsreihe „Die globalisierte Welt – Ursachen und Folgen globaler Disparitäten sowie Lösungsstrategien von Folgeproblemen sozio-ökonomischer und ökologischer Unterschiede“.
Der Geographiekurs umfasst 19 Schülerinnen und Schüler (7 Jungen und 12 Mädchen) einer 9. Klasse eines Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen.
Der ausgewählte Clip läuft von Beginn der Unterrichtsstunde bis Minute 02:07 der Unterrichtsstunde.
Der Clip startet im Plenum mit einer mündlichen Wiederholung der letzten Geographiestunde, in der die Schülerinnen und Schüler die Landwirtschaft in der EU am Beispiel des Paprikaanbaus kennengelernt haben. Zum thematischen Einstieg erfragt die Lehrkraft familiäre Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler mit der Landwirtschaft. Anschließend visualisiert die Fachlehrkraft mit einer Milchtüte als originellen Gegenstand den thematischen Schwerpunkt der Milchproduktion für die folgende Geographiestunde.
Tags
- Art des Videos
- Clip
- Schulform
- Gymnasium
- Jahrgangsstufe
- 9. Klasse
- Unterrichtsfach
- Erdkunde / Geographie
- Unterrichtsphasen
- Einstiegsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Lehrerinstruktion
- Unterrichtsgespräch
- Analyseschwerpunkt
- Allgemeine Lernunterstützung
