Kontextinformationen
Dieser Clip stammt aus der Unterrichtsstunde zum Thema Hochwasserschutz bei Sturmflut am Beispiel von Hamburg und ist eine Einzelstunde im Rahmen der Unterrichtsreihe „Naturbedingte und anthropogen bedingte Gefährdung von Lebensräumen.“ Der Geographiekurs umfasst 15 Schülerinnen und 13 Schüler einer 7. Klasse eines Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen.
Als Unterrichtseinstieg entwickeln die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit der Lehrkraft im Rahmen eines stummen Bildimpulses die Leitfrage der Geographiestunde und lokalisieren das Raumbeispiel Hamburg mittels einer Karte. In der Erarbeitungsphase erarbeiten die Schülerinnen und Schüler räumliche Maßnahmen zum Hochwasserschutz in Hamburg.
Im Videoclip werden die Ergebnisse der Arbeitsphase im Rahmen einer Schülerpräsentation gesichert und abschließend die Leitfrage der Geographiestunde beantwortet.
Analyseschwerpunkt
Inhaltliche Strukturierung
Tags
- Art des Videos
- Clip
- Schulform
- Gymnasium
- Jahrgangsstufe
- 7. Klasse
- Unterrichtsfach
- Erdkunde / Geographie
- Unterrichtsphasen
- Reflexionsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Lehrerinstruktion
- Unterrichtsgespräch
- Schülerdemonstration
- Analyseschwerpunkt
- Allgemeine Lernunterstützung
