Kontextinformationen
Die Erarbeitungsphase wird von der Lehrkraft beendet und es folgt die Besprechung der Ergebnisse in einem gelenkten Unterrichtsgespräch. Während die Schülerinnen und Schüler die einzelnen Schritte zur Durchführung der manuellen Blutdruckmessung erklären und sich dabei gegenseitig drannehmen, simuliert eine Schülerin diesen Prozess an der Lehrkraft. Am Ende dieser Sequenz werden noch offene Fragen der Schülerinnen und Schüler geklärt.
Zeitliche Einordung in die Gesamtstunde: 00:41:48 – 00:47:43/ 01:28:32
Analyseschwerpunkt
Einsatz von gezielten Lehrerfragen zur Unterstützung der Denkprozesse sowie der Umgang mit den Antworten der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus zeigt sich in dieser Videovignette ein schwungvoller Unterricht sowie ein hoher Beschäftigungsradius.
Tags
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- Berufliche Bildung
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- Unterrichtsgespräch
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung