Kontextinformationen
Nachdem die Lehrkraft während der Erarbeitungsphase festgestellt hat, dass eine Gruppe zur richtigen Lösung gekommen ist, bittet sie die Gruppe, das Ergebnis für die gesamte Klasse vorzustellen. Der Schüler präsentiert die Ergebnisse seiner Gruppe mithilfe der Dokumentenkamera. Dabei werden offene Fragen der Schülerinnen und Schüler geklärt. Im Anschluss daran fordert die Lehrkraft alle Gruppen auf, das Ergebnis nochmal an ihrem Beispiel zu überprüfen sowie einen Merksatz aufzuschreiben.
Zeitliche Einordung in die Gesamtstunde: 00:30:41 – 00:35:12/ 01:32:55
Analyseschwerpunkt
Als möglicher Analysefokus kann eine hohe Allgegenwärtigkeit der Lehrkraft sowie ein hoher Beschäftigungsradius genannt werden.
Tags
- Art des Videos
- Clip
- Schulform
- Berufliche Bildung
- Jahrgangsstufe
- Sonstiges (nicht jahrgangsbezogen)
- Unterrichtsfach
- Berufliche Fachrichtungen
- Unterrichtsphasen
- Erarbeitungsphase
- Unterrichtsaktivitäten
- Gruppenarbeit
- Schülerdemonstration
- Analyseschwerpunkt
- Klassenführung
