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Vorbesprechung 30.10.2024, 16 Uhr s.t. SP8 141, weitere Einzeltermine nach Ankündigung
semesterbegleitend Mi & Do 8-15 Uhr an 4x2 ausgewählten Laborterminen. Weitere Besprechungstermine nach Abstimmung.
- Lehrende/r: Nadine Hoffschröer
- Lehrende/r: Jutta Lumer
- Lehrende/r: Bettina Zeis
Die Kurswahl erfolgt ausschließlich über die Online-Wahl des Fachbereich Biologie vom 22.06.2024 – 30.06.2024. Belegungen über HIS-LSF werden bei der Kurseinteilung nicht berücksichtigt.
Sie gelangen zur Anwahl über unserer Homepage: https://www.uni-muenster.de/Biologie/Studium/Online-Wahlen/index.html
Die Einteilung wird enbenso auf dieser Seite veröffentlicht.
Das Lernfeld Biologie wird sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester angeboten. Bei Überbelegung entscheidet ggf. ein Losverfahren mit Platzzusage im Folgesemester.
- Lehrende/r: Janina Jördens
- Lehrende/r: Janina Jördens
- Lehrende/r: Christiane Konnemann
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Die Kurswahl erfolgt ausschließlich über die Online-Wahl des Fachbereich Biologie vom 06.01.2024 9:00 Uhr - 114.01.2024 24:00 Uhr. Belegungen über HIS-LSF werden bei der Kurseinteilung nicht berücksichtigt.
Sie gelangen zur Anwahl über unserer Homepage: https://www.uni-muenster.de/Biologie/Studium/Online-Wahlen/index.html
- Lehrende/r: Janina Jördens
- Lehrende/r: Janina Jördens
- Lehrende/r: Christiane Konnemann
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Vorbesprechung 26.10.2023, 15 Uhr s.t. SP8 141
semesterbegleitend Mi & Do 8-15 Uhr an 4x2 ausgewählten Laborterminen. Weitere Besprechungstermine nach Abstimmung.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
- Lehrende/r: Bettina Zeis
Die Kurswahl erfolgt ausschließlich über die Online-Wahl des Fachbereich Biologie vom 27.06.-03.07.2022. Belegungen über HIS-LSF werden bei der Kurseinteilung nicht berücksichtigt.
Sie gelangen zur Anwahl über unserer Homepage: https://www.uni-muenster.de/Biologie/Studium/Online-Wahlen/index.html
Die Einteilung wird enbenso auf dieser Seite veröffentlicht.
- Lehrende/r: Janina Jördens
- Lehrende/r: Janina Jördens
- Lehrende/r: Christiane Konnemann
- Lehrende/r: Jutta Lumer
- Lehrende/r: Christiane Konnemann
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Die Kurswahl erfolgt ausschließlich über die Online-Wahl des Fachbereich Biologie vom 07.01.2023 9:00 Uhr - 15.01.2023 24:00 Uhr. Belegungen über HIS-LSF werden bei der Kurseinteilung nicht berücksichtigt.
Sie gelangen zur Anwahl über unserer Homepage: https://www.uni-muenster.de/Biologie/Studium/Online-Wahlen/index.html
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
- Lehrende/r: Nadine Hoffschröer
- Lehrende/r: Jutta Lumer
- Lehrende/r: Bettina Zeis
Begleitseminar für Bachelor- und Masterarbeiten
- Lehrende/r: Roman Asshoff
- Lehrende/r: Marcus Hammann
- Lehrende/r: Gesine Hellberg-Rode
- Lehrende/r: Benedikt Heuckmann
- Lehrende/r: Janina Jördens
- Lehrende/r: Christiane Konnemann
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Die Kurswahl erfolgt ausschließlich über die Online-Wahl des Fachbereich Biologie vom 27.06.-03.07.2022. Belegungen über HIS-LSF werden bei der Kurseinteilung nicht berücksichtigt.
Sie gelangen zur Anwahl über unserer Homepage: https://www.uni-muenster.de/Biologie/Studium/Online-Wahlen/index.html
Die Einteilung wird enbenso auf dieser Seite veröffentlicht.
- Lehrende/r: Janina Jördens
- Lehrende/r: Christiane Konnemann
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Die Kurswahl erfolgt ausschießlich über die Online-Wahl des Fachbereich Biologie vom 10.01.2022 9:00 Uhr - 16.01.2022 24:00 Uhr. Belegungen über HIS-LSF werden bei der Kurseinteilung nicht berücksichtigt.
Sie gelangen zur Anwahl über unserer Homepage: https://www.uni-muenster.de/Biologie/Studium/Online-Wahlen/index.html
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Die "Praxisbezogenen Studien im Fach Biologie (Begleitung)” sind Fortsetzungen der "Praxisbezogenen Studien im Fach Biologie (Vorbereitung)”. Sie umfassen die Termine der Begleitung im Schulpraktischen Teil des Praxissemesters und müssen nicht gesondert angewählt werden. Sie benötigen die Veranstaltungsnummer für die Anmeldung und Verbuchung Ihrer Leistung in QISPOS (Studienleistung/Prüfungsleistung).
- Lehrende/r: Christiane Konnemann
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Die Kurswahl erfolgt ausschließlich über die Online-Wahl des Fachbereich Biologie vom 19.06.-27.06.2021. Belegungen über HIS-LSF werden bei der Kurseinteilung nicht berücksichtigt.
Sie gelangen zur Anwahl über unserer Homepage: https://www.uni-muenster.de/Biologie/Studium/Online-Wahlen/index.html
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Das Seminar möchte die TeilnehmerInnen für die Bedeutung der Sprache im Fach sensibilisieren. Nach einer entsprechenden Einführung stehen den Studierenden Korpora mit Schülertexten (Erläuterungen von Abbildungen und Diagrammen im Fach Biologie) zur Verfügung, die sie in Kleingruppen sprachlich analysieren werden. Solch eine Analyse erfordert Expertise im Bereich der Sprache und im Fach, sodass durch die Öffnung des Seminars für Deutsch- und für Biologiestudierende verschiedene Expertisen eingebracht und zusammengeführt werden. Für die Analysen werden zeitliche Freiräume gewährt, in denen die jeweiligen Gruppen die Arbeit selbständig organisieren müssen. Darüber hinaus gibt es Präsenztermine für die einzelnen Gruppen, bei denen ein intensiver Austausch und eine Betreuung durch die Dozentinnen gewährleistet wird. Die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit werden zum Ende der Vorlesungszeit vorgestellt und diskutiert; schließlich werden Konsequenzen für das eigene unterrichtspraktische Handeln abgeleitet.
- Lehrende/r: Cana Bayrak
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Die Kurswahl erfolgt ausschießlich über die Online-Wahl des Fachbereich Biologie vom 05.01.2021 9:00 Uhr - 10.01.2021 24:00 Uhr. Belegungen über HIS-LSF werden bei der Kurseinteilung nicht berücksichtigt.
Sie gelangen zur Anwahl über unserer Homepage: https://www.uni-muenster.de/Biologie/Studium/Online-Wahlen/index.html
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Kommentar
Die "Praxisbezogenen Studien im Fach Biologie (Begleitung)“ sind Fortsetzungen der "Praxisbezogenen Studien im Fach Biologie (Vorbereitung)“. Sie umfassen die Termine der Begleitung im Schulpraktischen Teil des Praxissemesters und müssen nicht gesondert angewählt werden. Sie benötigen die Veranstaltungsnummer für die Anmeldung und Verbuchung Ihrer Leistung in QISPOS (Studienleistung/Prüfungsleistung).
- Lehrende/r: Christiane Konnemann
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Die "Praxisbezogenen Studien" (Begleitung) sind Fortsetzungen der "Praxisbezogenen Studien" (Vorbereitung).
Sie umfassen die Termine zur Begleitung im Schulpraktischen Teil des Praxissemesters und müssen nicht gesondert angewählt werden.
Sie benötigen die Veranstaltungsnummer für die Anmeldung Ihrer Leistung (Studienleistung/Prüfungsleistung) in QISPOS.
- Lehrende/r: Christiane Konnemann
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer
Die Kurswahl wird über den Fachbereich Biologie organisiert.
Aktuelle Termine für die Anwahlen finden Sie auf unserer Homepage unter: https://www.uni-muenster.de/Biologie/Studium/Online-Wahlen/index.html
Die Anwahl über die Homepage ist möglich vom 04.01.2020 9:00 Uhr -7.1.2020 12 Uhr
- Lehrende/r: Jutta Lumer
In modernem, kompetenzorientiertem Biologieunterricht erfolgt die Vermittlung der Inhalte häufig materialbasiert. Nach welchen Kriterien diese Materialien für einen sprachsensiblen Unterricht ausgewählt, analysiert, gestaltet und wie sie eingesetzt werden, bildet einen Schwerpunkt dieses Seminars.
Darüber hinaus werden Aufgabenformate und Methoden vorgestellt, die ene sprachliche Bildung in besonderem Maße fordern und fördern.
Insgesamt lernen die Studierenden, wie das Textverstehen, das Schreiben, die Wortschatzarbeit und die Kommunikation gezielt fachspezifisch gefördert werden können. Dabei finden die Bedürfnisse von DaZ-Lernern ebenso Berücksichtigung wie die sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Alle im Seminar eingesetzten Materialien sind unterrichtserprobt und in Zusammenarbeit mit Lehrenden an Kooperationsschulen in Münster konzipiert worden.
- Lehrende/r: Jutta Lumer