In diesem Seminar geht es um Fragen rund um inklusive Musikpädagogik. Was bedeutet eigentlich der Begriff Inklusion ganz genau?  Wie kann Musikpädagogik inklusiv gedacht werden?
Wir orientieren uns an aktueller Forschung und pädagogischen Konzepten und experimentieren außerdem mit eigenen In- und Exklusionserfahrungen.

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2025