Einführung in unterrichtsrelevante psychische Grundprozesse II: Sozialkognitive Grundlagen für die Schule (Kurs A) WiSe 2024/25, Ute-Regina Roeder

im Seminar werden zentrale Konzepte der Sozialpsychologie behandelt. Dies erfolgt einführend über das Erleben solcher Phänomene anhand von Übungen; vertiefend durch die Erarbeitung der grundlegenden theoretischen Überlegungen unter Einbeziehung empirischer Befunde sowie anwendungsbezogen über den Transfer zur sozialen Interaktion von Akteuren in der beruflichen (Schul-)praxis. Auf dieser Basis können individuelle Schlussfolgerungen für professionelles berufliches Handeln gezogen werden.

Kurs im HIS-LSF