Auf 50 Teilnehmer begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich!
Dieses Seminar widmet sich der tiefgehenden Erkundung des Konzepts der personzentrierten Kommunikation und dessen praktischer Anwendung in Schul- und Unterrichtsumgebungen. Ursprünglich von Carl Rogers in der Psychotherapieforschung entwickelt, hat sich dieser Ansatz vielfältig weiterentwickelt und findet Anwendung in verschiedenen beruflichen Kontexten, sowohl in der Einzel- als auch in der Gruppenarbeit.
Die Hauptziele des Seminars sind:
- Die Verinnerlichung und kritische Reflexion der grundlegenden Haltungen und Techniken der personzentrierten Kommunikation.
- Selbsterfahrung durch praktische Anwendung und Reflexion dieser Techniken.
- Eine (selbst-)kritische Analyse der Effektivität von Gesprächsführungstechniken in Schul- und Unterrichtssituationen.
- Lehrende/r: Hila Kakar
Semester: WT 2024/25