Auf 30 Teilnehmer begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich!

Das Seminar dient der Vorbereitung und Begleitung Ihres Eignungs- und Orientierungspraktikums nach dem didaktischen Prinzip des „Forschenden Lernens“. Sie werden sich mit den Handlungsfeldern einer Lehrperson sowie der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen auseinandersetzen.

Sie lernen Formen und Verfahrensweisen wissenschaftlicher Beobachtung kennen, die Sie in der Schulpraxis anwenden werden. Zudem sollen Sie bereits im Seminar Ihre Studien- und Berufswahl reflektieren, sodass Sie Ihre Reflexionen in der Praxisphase fortsetzen können.

Die Prüfungsleistung besteht aus einer Hausarbeit in Form einer theoriebasierten Eignungs- und Praxisreflexion.

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: WiSe 2024/25