Auf 30 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

 

Das Seminar richtet sich an Studierende, die im Rahmen ihrer Lehramtsausbildung ein (Eignungs-) und Orientierungspraktikum absolvieren müssen. Nach einer Vorbereitungssitzung zu Beginn der Vorlesungszeit finden drei Blockveranstaltungen mit folgenden Schwerpunkten statt:

  • Block I: Grundprinzipien von Schule und Unterricht
  • Block II: Theorien des Lernens/Gezielte Förderung und Forderung von Schülerinnen und Schülern
  • Block III: Professionelles Lehrerhandeln im Schullalltag sowie Beobachtung von Unterricht

Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem Zusammenhang von didaktischen Modellen und Beispielen aus der Unterrichtspraxis.

 

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2024