Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Querschnittsaufgabe in Schule und Unterricht SoSe 2024, Ann Kolter

Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

In diesem Seminar wird Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Querschnittsaufgabe von Schule thematisiert. Im Fokus steht dabei die Etablierung von BNE im Unterricht, neben der Diskussion der Grundlagen von BNE. Unter Berücksichtigung der Kompetenzanforderungen von BNE an Lehrkräfte wird erarbeitet und reflektiert, wie es gelingen kann, BNE in verschiedenen Unterrichtsfächern didaktisch zu berücksichtigen. Theorien der Unterrichtsforschung werden aufgegriffen und praktisch angewendet.

Kurs im HIS-LSF