Hörspiele feiern in diesem Jahr ihren 100. Geburtstag. Bis heute wachsen Kinder auch mit Hörmedien auf, wie die Mediennutzungsstudien nachweisen. Hören ist ein Wahrnehmungskanal, der sehr gut für eine emotionale Vertiefung in Geschichten geeignet ist. Aus eben diesem Grunde sollten Hörspiele auch im Deutschunterricht eine größere Rolle spielen als bisher.
Im Seminar werden wir uns genauer anschauen, welche Besonderheiten Hörspiele haben und wie sie sich im Literaturunterricht einbinden lassen. Dazu werden wir verschiedene Kinderhörspiele analysieren, didaktisieren und methodische Ideen überlegen.
- Lehrende/r: Sebastian Bernhardt
- Lehrende/r: Ann-Kathrin Koppenhöfer
- Lehrende/r: Ninja Schmiedgen
- Lehrende/r: Ninja Schmiedgen
Semester: ST 2024