In diesem Seminar führen die Studierenden in Gruppen kleine Forschungsprojekte zum Erwerb der deutschen Morphologie bei ein- oder mehrsprachigen Kindern durch. Die dazu notwendigen theoretischen Hintergründe werden zuvor gemeinsam erarbeitet. Die Seminarsitzungen dienen der Arbeit an diesen Forschungsprojekten, auf die sich auch die Abschlussprüfungen (Hausarbeit) beziehen. Das Seminar verfolgt das Ziel, die Studierenden mit zentralen Bereichen der Flexionsmorphologie und deren Erwerb vertraut zu machen. Darüber hinaus erwerben die Studierenden Kenntnisse und Fähigkeiten in der Konzeption und Durchführung eines empirischen Forschungsprojekts.
Literatur:
Szagun, G. (2019): Sprachentwicklung beim Kind. 7., überarbeitete Aufl. Weinheim: Beltz.
- Lehrende/r: Verena Wecker
Semester: WT 2023/24