Praktische Durchführung im Bereich frühkindlicher Entwicklung WiSe 2023/24, Eva-Maria Schiller, Luisa Lüken

Die Studierenden bekommen die Gelegenheit, ausgewählte Themenbereiche aus der Perspektive der angewandten Entwicklungspsychologie kennen zu lernen, sich kritisch damit auseinander zu setzen und praktisch zu vertiefen. Der Themenschwerpunkt in diesem Semester ist die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Wir erarbeiten theoretische Grundlagen zur sozial-emotionalen Entwicklung, zu Beratungsanlässen im Vorschulalter, zur Entwicklungsdiagnostik und zu Methoden der Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen. Zur praktischen Vertiefung der Inhalte führen wir ein Projekt mit dem Anne-Frank-Berufskolleg (AFB) durch. In diesem werden Erzieher*innen in Ausbildung dazu beraten, wie sie sozial-emotionale Kompetenzen im pädagogischen Kontext gezielt fördern können. Dazu werden den Erzieher*innen über Vorträge (der Dozentinnen) adressatenorientiert entwicklungspsychologisches Wissen und konkrete Handlungskompetenzen vermittelt. Begleitend werden die eigenen pädagogischen Erfahrungen mit den Erzieher*innen in zwei Beratungsgesprächen thematisiert. Die Studierenden übernehmen dabei als Kleingruppe eigenverantwortlich zwei Beratungsgespräche. Durch die Teilnahme an den Vorträgen der Dozentinnen, erhalten die Studierenden Einblick darin, wie Wissenschaftskommunikation im Kontext der Professionalisierung von Erzieher*innen gestaltet werden kann.

Kurs im HIS-LSF