Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern, SoSe 22, Uta Thörner

Die Zusammenarbeit von Eltern* und Fachkräften stellt einen wichtigen wie herausfordernden Aspekt professionellen Handelns in frühpädagogischen Institutionen da. In diesem Seminar beleuchten wir diese derzeit prominent verhandelte „Idealvorstellung” einer gleichberechtigten und partnerschaftlichen Zusammenarbeit  von Eltern* und Institutionen in der Pädagogik der frühen Kindheit: so werden wir uns nicht nur mit den differenten Ebenen und Akteur*innen sowie Veröffentlichungen und Studien innerhalb dieser Debatte befassen, sondern ebenso mögliche Begleiterscheinungen und dahinterliegende Motive kritisch in den Blick nehmen.