In der Vorlesung werden verschiedene Bildungskontexte (z.B. das Lernen im Elternhaus, in der Schule, in der Hochschule) und Lernumwelten (z.B. Inklusion) thematisiert. Es werden besondere Merkmale dieser Bildungskontexte und Lernumwelten herausgearbeitet, zentrale Bedingungen für den Lernerfolg aufgezeigt sowie Möglichkeiten zur Förderung verschiedener Lernergebnisse behandelt. Auch die Hintergründe für das Aufschieben von Lernhandlungen (Prokrastination) werden besprochen.

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2022