In der Veranstaltung werden grundlegende didaktische und lernpsychologische Theorien erarbeitet, aus denen Merkmale guten (Sach-)Unterrichts abgeleitet werden. Die Studierenden setzen sich vor dem Hintergrund des Angebot-Nutzungsmodells und unter Rückgriff auf empirische Belege u. a. mit der Bedeutung wissenschaftlicher Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen oder dem Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht auseinander. Darüber hinaus werden verschiedene Modelle der Unterrichtsplanung vorgestellt und Unterrichtsplanungen im Hinblick auf die verwendeten Modelle analysiert.
Die Klausur findet am Freitag den 17.12.2021 von 12:00 Uhr - 14:00 Uhr im Schlossplatz 7 HOF, Hörsaal SP 7 statt.
- Lehrende/r: Mareike Bohrmann
Semester: WiSe 2021/22