De la conquista del continente hispanoamericano por Cristóbal Colón al barroco colonial y al neobarroco mexicano, de la ‘misión surrealista’ de André Breton en México a las huellas de la cultura hippie en Argentina, de la ‘reconquista’ de los Estados Unidos por la cultura pop hispanohablante (p. ej. la literatura chicana; el género musical del ‘Urban Latin’) al proyecto del ‘gran muro’ de Donald Trump, este curso especializado se dedica a las negociaciones culturales inter-, trans- e hiperculturales entre Europa, Hispanoamérica y los Estados Unidos. Partiendo de una perspectiva histórica y sobre la base de los conceptos ya establecidos (la inter- y la transculturalidad) y de los más recientes (la hiperculturalidad según Han) de los estudios culturales, analizaremos el contacto cultural en sus dimensiones discursivas y prácticas, conflictivas, subversivas y productivas. Nos servirán de ejemplo textos histórico-literarios como las crónicas de la conquista, la poesía barroca de Sor Juana Inés de la Cruz, personajes histórico-alegóricos como la Malinche, los ensayos de Octavio Paz, los escritos de Severo Sarduy y las novelas de Gloria Anzaldúa, la pintura mexicana del siglo XX, la música del Cono Sur de los años setenta y, por fin, el hip-hop hispanohablante del siglo XXI.
Inscripción: El número máximo de alumnos será de 30. La inscripción se realizará del 15 de febrero al 31 de marzo por LSF / QISPOS y por correo electrónico a schuchardt@uni-muenster.de.
Lecturas recomendadas:
Anzaldúa, Gloria: Borderlands. The new mestiza = la frontera. San Francisco: Aunt Lute Books, 32007.
Borsò, Vittoria: Mexiko jenseits der Einsamkeit, Fráncfort del Meno: Vervuert, 1994.
Paz, Octavio: El laberinto de la soledad. México: Fondo de Cultura Económica, 21988.
Sarduy, Severo: Barroco. Buenos Aires: Ed. Sudamericana, 1974.
Serna, Mercedes (ed.): Crónicas de Indias. Antología. Madrid: Cátedra, 82015.
- Lehrende/r: Beatrice Schuchardt