In diesem Seminar wird es um verschiedene Aspekte von und Perspektiven auf Störungen über die Lebenspanne gehen. Es sollen zum einen Störungen aus dem Kinder- und Jugendbereich und deren Besonderheiten in der Diagnostik und Behandlung vorgestellt werden. Zum anderen werden Diagnostik und Interventionen ausgewählter Störungsbilder im höheren Lebensalter thematisiert. Dabei sollen u.a. auch (neuro)kognitive Prozesse und mögliche Einschränkungen berücksichtigt werden. Ziel des Seminars ist die Auseinandersetzung mit den Inhalten sowohl im Rahmen der Diskussion wissenschaftlicher Studien und zentraler Forschungsergebnisse als auch mithilfe von praktischen Anteilen und Übungen.
- Lehrende/r: Sascha Kuck
Semester: WiSe 2020/21