Die Lehre findet ab dem 02.11.2020 digital statt.
In der Veranstaltung werden grundlegende didaktische und lernpsychologische Theorien erarbeitet, aus denen Merkmale guten (Sach-)Unterrichts abgeleitet werden. Die Studierenden setzen sich vor dem Hintergrund des Angebot-Nutzungsmodells und unter Rückgriff auf empirische Belege u. a. mit der Bedeutung wissenschaftlicher Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen oder dem Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht auseinander. Darüber hinaus werden verschiedene Modelle der Unterrichtsplanung vorgestellt und Unterrichtsplanungen im Hinblick auf die verwendeten Modelle analysiert.
- Lehrende/r: Nicola Meschede
- Lehrende/r: Janina Pawelzik
- Lehrende/r: Christin Robisch
- Lehrende/r: Nico Schreiber
- Lehrende/r: Cornelia Sunder
Semester: WiSe 2020/21