Das Seminar bietet vertiefte Einblicke in die theoretischen Grundlagen des Lernens mit Medien sowie in empirische experimentelle Forschung in diesem Bereich. Behandelt wird zu einem Großteil das Lernen mit Text und Bild. Ein weiterer Fokus liegt auf aus den Theorien ableitbaren Einsatzmöglichkeiten in der pädagogischen Praxis. Hauptsächlich dienen kognitionspsychologische Theorien als Grundlage. Die Literatur des Seminars besteht aus englischsprachige Originalarbeiten.
- Lehrende/r: Demian Martin Scherer
Semester: WiSe 2020/21