Im Rahmen der Übung werden gemeinsam verschiedene (edierte) Quellen gelesen und diskutiert. Ziel ist es, einen ersten Ein- und Überblick über diese Quellengruppe und ihre Potentiale für historische Forschung zu gewinnen. Darüber hinaus geht es aber auch darum, zentrale Fertigkeiten in der Quellenkritik zu erlernen und zusammen zu überlegen, welche Frageperspektiven mit den verschiedenen Selbstzeugnissen verfolgt werden können. Schließlich soll in einem übergreifenden Zugriff verhandelt werden, was Selbstzeugnisse eigentlich sind und wie unterschiedlich sich das Schreiben über das eigene Leben in Abhängigkeit vom jeweiligen Schreibanlasses, aber auch mit Blick auf soziale Zugehörigkeit und sich wandelnde gesellschaftliche Rahmenbedingungen gestalten konnte.
- Lehrende/r: Ulrike Ludwig