Einführung in unterrichtsrelevante psychische Grundprozesse II: Motivation im Unterricht WS 2019/20, Gesa Barbara Bintz

In diesem Seminar werden zentrale motivationspsychologische Theorien und Befunde vertiefend behandelt. Ziel ist es, vor dem Hintergrund dieser Theorien motivationsbezogene Prozesse im Unterricht einordnen zu können und theoriebasiertes praktisches Handeln zu fördern. 

Kurs im HIS-LSF