Was können wir wissen? Was ist Wissen überhaupt? Hiernach fragt die Erkenntnistheorie – und fördert zahlreiche weitere Fragen zu Tage, die sich aus den Ansätzen zur Beantwortung der Grundfragen ergeben; beispielsweise die Frage danach, wie wir rechtfertigen können, eine Überzeugung als Wissen auszuweisen. In der Vorlesung werden einige klassische Ansätze, vor allem aber Positionen der aktuellen systematischen Debatte um erkenntnistheoretische Fragestellungen vorgestellt und diskutiert.
- Lehrende/r: Ulrich Krohs
Semester: ST 2019