Dieser Learnweb-Kurs wird begleitend zum Physik-Praktikum für Studierende mit Physik im Nebenfach und Physik auf Lehramt (HRSGe) genutzt.
Im Wintersemester nehmen Studierende der Human- und Zahnmedizin, sowie Studierende der Pharmazie, Biowissenschaften, Landschaftsökologie und Physik (HRSGe) teil.
Zur Teilnahme am Physik-Praktikum im Wintersemester 2021/22 ist eine Anmeldung erforderlich.
- Studierende der Human- und Zahnmedizin:
Die Anmeldung wird vom IfAS durchgeführt.
- Studierende der Pharmazie:
Bitte schicken Sie eine formlose Email an David Baumeier (Praktikumsbüro) mit dem Betreff "Anmeldung" unter Angabe Ihres Names, Ihrer Matrikelnummer und Ihres Studiengangs.
Anmeldefrist ist Mittwoch, der 13. Oktober 2021 24:00 Uhr! - Studierende der Biowissenschaften:
Eine Anmeldung erfolgt im Rahmen der Anmeldung zur Laborbiologie. Weitere Informationen erhalten Sie in Ihrer Einführungsveranstaltung für Biowissenschaftler am Montag, den 11.10.2021, 10:00 Uhr - 12:00 Uhr.
Zusätzlich müssen Sie sich während der Anmeldephase im QISPOS anmelden! - Studierende der Landschaftsökologie:
Die Anmeldung zum Physik-Praktikum erfolgt im Rahmen der Anmeldephase im QISPOS anmelden!
Sobald Sie sich im QISPOS angemeldet haben, sind Sie gleichzeitig für das Physik-Praktikum angemeldet. - Studierende der Physik (HRSGe):
Bitte schicken Sie eine formlose Email an David Baumeier (Praktikumsbüro) mit dem Betreff "Anmeldung Physik-Praktikum" unter Angabe Ihres Names, Ihrer Matrikelnummer und Ihres Studiengangs.
Zusätzlich müssen Sie sich während der Anmeldephase im QISPOS anmelden!
Anmeldefrist ist Mittwoch, der 13. Oktober 2021 24:00 Uhr!
Weitere Informationen und Unterlagen werden auf der Praktikums-Homepage zu finden sein!
- Lehrende/r: David Baumeier
- Lehrende/r: Michael Bäumer
- Lehrende/r: Martin Kahms
Bei der Herstellung nahezu aller heute verwendeten Materialien werden
verschiedene Phasenumwandlungen durchlaufen. Dabei bestimmt oft die
Frühphase dieser Phasenumwandlungen die nachfolgende Ausbildung der
Mikrostruktur und somit der resultierenden Materialeigenschaften.
Darüber hinaus sind die anwendungsrelevanten Eigenschaften
beispielsweise von Formgedächtnislegierungen, von modernen TRIP-Stählen
oder sog. "phase change" Speichermedien gerade durch das Auftreten und
Ausnutzen von Phasenumwandlungen gegeben. In der Vorlesung werden
Thermodynamik und Kinetik von Phasenumwandlungen in kondensierten Phasen
grundlegend behandelt und anhand von Beispielen im Detail diskutiert.
- Lehrende/r: Martin Peterlechner
- Lehrende/r: Harald Rösner
- Lehrende/r: Simone Schültingkemper
- Lehrende/r: Marilena Tatiana Tomut
- Lehrende/r: Gerhard Wilde
Learnweb-Kurs zur Veranstalunt Physik A für Studierende im Nebenfach Physik
- Lehrende/r: Wolfram Pernice
- Lehrende/r: Maik Stappers
Online Sicherheitsunterweisung, Dipl.-Ing. Frank Wahlert, Physikalisches Institut
- Lehrende/r: Frank Wahlert
Online Laserschutzunterweisung, Laserschutzbeauftragter Dipl.-Ing. Frank Wahlert, Physikalisches Institut
- Lehrende/r: Frank Wahlert
- Lehrende/r: Simone Schültingkemper
Zur Anmeldung des Physik-Praktikums im Wintersemester 2020/21 senden Sie bitte eine formlose Email an David Baumeier (Praktikumsbüro) mit dem Betreff "Anmeldung" unter Angabe Ihres Names, Ihrer Matrikelnummer und Ihres Studiengangs.
Anmeldefrist ist Mittwoch, der 04. November 2020 24:00 Uhr!
In der Woche ab dem 09. November 2020 erhalten Sie eine persönliche Email über das weitere organisatorische Vorgehen in diesem ungewöhnlichen Semester.
Weitere Informationen und Unterlagen werden auf der Praktikums-Homepage zu finden sein!
- Lehrende/r: David Baumeier
- Lehrende/r: Michael Bäumer
- Lehrende/r: Martin Kahms
- Lehrende/r: Dieter Lipinsky
- Lehrende/r: Sebastian Roling
Hier finden sich allgemeine Informationen und die Versuchsanleitungen
zum Modul Experimentelle Übungen I (für Physiker), bzw. Physik
Experimentelle Übungen I (für Geophysiker) bzw. Experimentelle Übungen
(für Lehramtsstudierende).
- Lehrende/r: David Baumeier
- Lehrende/r: Markus Donath
- Lehrende/r: Susanne Heinicke
- Lehrende/r: Daniel Laumann
- Lehrende/r: Alexander Pusch
- Lehrende/r: Paul Schlummer genannt Pökermann
- Lehrende/r: Julia Welberg
Die Vermittlung von Wissen und Sprache geht Hand in Hand. Im Unterricht müssen SchülerInnen beschreiben, erklären, diskutieren, argumentieren, interpretieren und analysieren. Somit wird neben der Fachvermittlung auch die Förderung von Sprachkompetenzen zu einer Aufgabe jeden Lehrers. Mithilfe von Unterstützungstechniken können LehrerInnen ihren SchülerInnen dabei helfen, die fachspezifischen, sprachliche Hürden zu bewältigen.
Die Kompetenz sprachsensiblen Unterrichtens besteht aus vielen einzelnen Bausteinen und erfordert die Betrachtung verschiedenster Thematiken. Anbei finden Sie einige inhaltlichen Schwerpunkte, die im Seminar behandelt werden:
ALLTAGSSPRACHE, FACHSPRACHE, BILDUNGSSPRACHE
- Definitionen, Funktionen und Abgrenzungen
- Exemplarische Beispiele aus der Physik
LEICHTE UND EINFACHE SPRACHE
- Definitionen, Richtlinien und Abgrenzung zum Sprachsensiblen Fachunterricht
- Physik in Leichter Sprache?
SPRACHSENSIBLE UNTERRICHTSPLANUNG
- Scaffolding-Methode
- Definition & Chancen
GESTALTUNG SPRACHFÖRDERNDER UNTERRICHTSATERIALIEN
- Lesen
- Schreiben
- Sprechen
- Wortschatzarbeit
Das Seminar hat eine maximale Teilnehmerzahl von 25 Studierenden des Faches Physik. Es ist eine Anwahl des Seminars im Kontext des elektronischen Platzvergabeverfahrens für die DaZ-Seminare erforderlich. Bei Fragen zur Platzvergabe bitte an Frau Steffi Winkler im CEMES wenden (steffi.winkler@uni-muenster.)
Bei inhaltlichen Fragen zum Seminar wenden Sie sich bitte an Rosalie Heinen.
- Lehrende/r: Rosalie Heinen
- Lehrende/r: Susanne Heinicke