Dieser Kurs vermittelt vertiefte Kenntnisse zu historischen Entwicklungen in der islamischen Welt von der Zeit und Vorzeit der Entstehung des Islam im 7. Jh. bis ins 13. Jh. Besonderes Augenmerk wird auf den sog. Nachfolgestreit, erste gesellschaftspolitische Ordnungsformen, den ersten großen muslimischen Dynastien der Umayyaden und Abbasiden gelegt. Im jeweiligen zeitlichen Kontext werden Europäisch-muslimische Begegnungen dargestellt. Der Kurs legt Wert auf thematische Fragen wie das Verhältnis von Politik und Religion, die Sozial- und Ideengeschichte der muslimischen Welt. Dabei lernen die Studierenden, fachliche sowie interdisziplinäre Fragestellungen historisch und systematisch akkurat zu analysieren.
- Lehrende/r: Assem Hefny
Koran- und Sunnadidaktik/Koranwissenschaftliche Diskurse (HS)
Kommentar:
Im Seminar Koran- und Sunnadidaktik werden anhand von Themen aus den aktuellen Lehrplänen für den bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht in NRW beide Themenfelder vertieft und miteinander in Verbindung gebracht werden. Ziel ist es, in die Lage versetzt zu werden, den Koran und die Hadithe als Quellen im Religionsunterricht zu nutzen und darüber hinaus mit den fachdidaktischen Arbeitsmethoden vertraut gemacht zu werden. Hierbei werden lebensweltliche Aspekte von Kindern und Jugendlichen zu thematisieren und diese zu eigenverantwortlichen Leben und Handeln zu motivieren.
- Lehrende/r: Darjusch Bartsch
- Lehrende/r: Mouhanad Khorchide
- Lehrende/r: Vignaraj Shanmugarajah
- Lehrende/r: Vignaraj Shanmugarajah
- Lehrende/r: Carolin Asisa Hammad