Was schwimmt – was sinkt?

Thema der 1. Doppelstunde: Was schwimmt – was sinkt? - Erste Vermutungen zum Schwimmverhalten von Gegenständen.

Kapitel

  • 1
    Einstiegsphase
  • 2
    _Unterrichtsgespräch
  • 3
    Erarbeitungsphase
  • 4
    _Lehrerinstruktion
  • 5
    _Unterrichtsgespräch
  • 6
    _Lehrerinstruktion
  • 7
    _Stillarbeit/Einzelarbeit
  • 8
    _Gruppenarbeit - Tischexperiment
  • 9
    Reflexionsphase
  • 10
    _Unterrichtsgespräch

Erste Unterrichtseinheit zum Thema Schwimmen/Sinken:

Das Schwimmen und Sinken von Vollkörpern untersuchen (Klasse 2)

Beschreibung der ersten Doppelstunde

Nach einem Impuls in Form einer Kurzgeschichte vermuten die SuS, welche Gegenstände schwimmen oder sinken. In einer Gruppenarbeit testen die SuS das Schwimmverhalten unterschiedlicher Vollkörper in einem Wasserbecken und notieren ihre Beobachtungen. In der abschließenden Reflexion berichten die SuS, welche Beobachtungen sie erstaunt haben und bestätigen bzw. verwerfen ihre vorher geäußerten Vermutungen.

Tags

Art des Videos
U · Unterrichtsfilm
Perspektive
KL · Klasse
Unterrichtsthemen
TH1 · Schwimmen / Sinken
Klassenstufe
KS2 · Klasse 2
Analyseschwerpunkt
KF · Klassenführung